Mateřská škola Dolní Roveň
None, Dolní Roveň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí. Paní učitelky pracují jako jeden tým. Děti mají ráno dost času na volné hraní. Učení probíhá hlavně společně v celém kolektivu. Školka má skvělé vybavení a velkou zahradu pro pohyb venku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s velkým zázemím pro pohyb.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Většina aktivit probíhá s celou třídou najednou.
- ! Učitelky méně využívají výsledky pozorování k plánování výuky.
💪 Silné stránky
- • Stabilní a zkušený tým učitelek, které spolu dobře spolupracují.
- • Školka má moderní pomůcky a vlastní keramickou pec.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým dětem.
- • Škola postrádá pravidelný systém pro nácvik správné mluvy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ptejte se, jak učitelky přizpůsobují program potřebám vašeho dítěte.
- → Zajímejte se o logopedickou prevenci, pokud má dítě potíže s řečí.
- → Využívejte společné akce školky k poznání pedagogického týmu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé propojují témata s hrami a úkoly. Děti mají prostor pro vlastní nápady a rozhodování. Výuka ale často probíhá jednotně pro celou skupinu. Náročnost úkolů někdy neodpovídá tomu, co které dítě zvládne. Učitelky zatím málo využívají moderní způsoby hodnocení práce dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při možnosti vlastních herních aktivit se dětem dostával prostor pro samostatné rozhodování"
„náročnost úkolů někdy zcela neodpovídala jejich individuálním schopnostem"
Vedení školy
Vedení školy úspěšně zlepšilo chod mateřské školy. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. Ředitelka zavedla lepší sledování vývoje dětí. Díky tomu mají děti ráno více času na hraní. Tým učitelek je stabilní a dobře spolupracuje na rozvoji školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„K inovaci didaktických postupů jsou... využívány vzájemné hospitace s předáváním pozitivních zkušeností"
„Zaznamenán byl také dílčí posun např. v oblastech spontánní činnosti dětí"
Školní klima
Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Děti se k sobě chovají hezky a zdvořile. Učitelky vystavují práce všech dětí v prostorách školy. Rodiče se zapojují do společných akcí. Děti spolu přirozeně mluví a spolupracují bez konfliktů. Školka vytváří bezpečné místo pro růst dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výzdoba dětskými pracemi přispívá k přívětivé atmosféře, dbáno je na prezentaci každého dítěte."
„při činnostech děti spolu přirozeně a bez zábran komunikovaly"
Podpora žáků
Školka dobře pomáhá dětem s vážnějšími obtížemi. Asistentka pedagoga účinně pomáhá dětem přímo při práci. Škola ale postrádá systém pro nácvik správné mluvy. Učitelky zatím málo upravují úkoly podle nadání každého dítěte. Podpora pro děti s odkladem školní docházky funguje dobře a cíleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záměrná podpora rozvoje je zřetelná u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami"
„nemají ještě všechny starší děti výslovnost hlásek dobře vyvozenou"
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici čtyři třídy. Jedna třída je v nově opravených prostorech základní školy. Školka má moderní hračky, mikroskopy i velkou zahradu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107584387)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Škola nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí. Paní učitelky pracují jako jeden tým. Děti mají ráno dost času na volné hraní. Učení probíhá hlavně s...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53371 Dolní RoveňPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více