Mateřská škola Pardubice-Polabiny, Mladých 158
Mladých, Pardubice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují hodně pohybu a sportu.
- ✓ Pro rodiče hledající laskavý a empatický přístup učitelek.
- ✓ Pro děti, které ocení možnost volby vlastních aktivit.
Na co si dát pozor
- ! Některé třídy zavádějí moderní novinky rychleji než jiné třídy.
Kvalita školy
Mateřská škola v Polabinách vytváří dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky pracují empaticky a podporují radost z učení. Škola se zaměřuje na sport a volný pohyb dětí. Děti mají možnost rozhodovat o své činnosti a učit se samostatnosti. Celková atmosféra je velmi přátelská a vstřícná.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky hodnotí konkrétní pokroky vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, jak škola podporuje rozvoj řeči u starších dětí.
- → Ověřte si, jak se v dané třídě využívá průběžná svačina.
Učitelky nabízejí aktivity v průběhu celého dne. Děti si často vybírají činnosti podle svého zájmu. Výuka probíhá v tematických koutcích, které podporují rozvoj. Děti se do her zapojují s radostí a jsou zvídavé. Škola ale zatím málo využívá konkrétní hodnocení pokroků dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly podporující a empatický styl práce, který významně přispíval k vytváření podnětného prostředí pro učení."
„Děti se do vzdělávacích činností zpravidla s chutí a radostí zapojovaly, projevovaly aktivitu i zvídavost."
Vedení školu řídí systematicky a podle jasných pravidel. Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy a dává učitelkám konkrétní rady. Tyto návštěvy prokazatelně zlepšují kvalitu výuky. Učitelé se také společně vzdělávají a tým je stabilní. Vzájemné návštěvy učitelek v hodinách ale v aktuálním roce chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Součástí řízení školy je systematická kontrolní a hospitační činnost ředitelky, doplněná konkrétními doporučeními pro další pedagogickou práci."
„Zjištění slouží jako podklad pro přijímání dílčích opatření, které se postupně promítají do kvalitativních posunů vzdělávací činnosti."
Ve škole panuje klidná atmosféra a děti jsou k sobě zdvořilé. Učitelky se k dětem chovají empaticky a s respektem. Děti se nebojí říkat své názory nebo pocity. Mezi dětmi vznikají hezká kamarádství. Škola aktivně podporuje samostatnost a odpovědnost dětí za jejich jednání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se nebály vyslovit svůj názor, sdělit zkušenosti ani vyjádřit vlastní pocity."
„K tomu v některých třídách výrazně přispívalo průběžné podávání svačiny, které omezovalo nadbytečné organizování dětí."
Škola úspěšně pomáhá dětem s různými potřebami. V týmu pracují asistentky i školní asistentka u nejmenších dětí. Pro děti s jiným mateřským jazykem učitelky tvoří individuální plány. Rodiče dostávají pravidelné informace o pokrocích svých dětí. Učitelky citlivě sledují vývoj každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tým účelně doplňuje školní asistentka, která působí ve třídě nejmladších dětí."
„V případě výskytu výchovných či vzdělávacích obtíží je kladen důraz na společné hledání vhodných postupů podporujících další rozvoj dítěte."
Zázemí a vybavení
Škola má pět tříd rozdělených podle věku dětí. Třídy jsou členěné do koutků s bohatou nabídkou hraček a pomůcek. Venkovní areál doplňuje nová letní umývárna a zázemí pro sportovní aktivity.
Silné stránky
- • Učitelky učí děti hrou a respektují jejich nápady.
- • Děti mají v zahradě i ve třídách hodně pohybu.
- • Školka je výborně vybavená moderními hračkami a pomůckami.
- • Vedení školy dává učitelkám konkrétní rady, jak se zlepšovat.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti dostávají spíše obecnou pochvala než konkrétní zpětnou vazbu.
- • Děti se zatím málo učí samy hodnotit své pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mladých 15853009.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Bc. Eva Králíčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více