Mateřská škola Duha Pardubice-Popkovice a Staré Čívice
Pražská, Pardubice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují hodně pohybu a pobyt venku.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s dobrou péčí o speciální potřeby.
Na co si dát pozor
- ! Napjaté vztahy mezi dospělými a nejednotné vedení školy.
- ! Příliš mnoho placených kroužků omezuje volnou hru dětí.
- ! Časté vyrušování při výuce kvůli otevírání dveří rodičům.
Kvalita školy
Děti se v této mateřské škole cítí dobře a přátelsky. Škola vyniká skvělým zázemím, krásnými zahradami a bohatou nabídkou pohybu. Výuka ale zatím sází spíše na tradiční metody. Málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Vedení školy aktuálně řeší napjaté vztahy v týmu a nejednotné řízení dvou různých pracovišť.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola propojuje placené kroužky s dopoledním programem.
- → Zjistěte, jak učitelky plánují aktivity pro konkrétní potřeby vašeho dítěte.
- → Sledujte, zda se zlepšuje komunikace a spolupráce mezi oběma pracovišti.
Učitelé často používají zastaralé způsoby výuky. Děti někdy musí zbytečně čekat při běžných činnostech. Výuka se málo přizpůsobuje tomu, co každé dítě právě potřebuje. Pozitivem je zapojení dětí do spolupráce a společné objevování světa. Hodnocení dětí je zatím spíše jednotvárné.
Zobrazit citace ze zprávy
„tradiční metodické postupy (dovednostně-praktické a slovní metody), které jen minimálně zohledňovaly individuální potřeby"
„kooperativních forem učení, které podporovaly vzájemnou spolupráci, respektující komunikaci"
Vedení školy je nejednotné a má odlišné představy o fungování. To oslabuje kontrolu kvality práce. Učitelé a další pracovníci pociťují napětí a nepříznivou atmosféru. Ředitelka se snaží situaci řešit pomocí psychologa. Zatím se ale nedaří oba areály plně propojit.
Zobrazit citace ze zprávy
„kontrolní systém s následnými opatřeními je méně účinný, což je ovlivněno i rozdílnými názory uvnitř vedení"
„někteří zaměstnanci vnímají pracovní atmosféru jako nepříznivou"
Děti jsou k sobě milé a respektují se. Ve třídách panuje radostná nálada. Děti spolu přirozeně komunikují a dodržují pravidla. Problémem je ale špatná atmosféra mezi dospělými. To může v budoucnu ovlivnit i pohodu dětí. Škola se snaží vztahy zlepšit etickým kodexem.
Zobrazit citace ze zprávy
„chovaly se k sobě přátelsky a respektovaly odlišnosti"
„někteří zaměstnanci vnímají pracovní atmosféru jako nepříznivou"
Škola výborně pomáhá dětem se speciálními potřebami. Asistentky v hodinách fungují velmi účinně. Děti mají k dispozici také logopedickou prevenci. Učitelky dbají na to, aby se každé dítě zapojilo do kolektivu. Podpora pomáhá dětem s odkladem k lepšímu rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„asistentky pedagoga, které zajišťují účinnou podporu dětem s potřebou podpůrných opatření"
„nenásilnou formou zařazována preventivní logopedická cvičení"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí na dvou pracovištích s rozlehlými a udržovanými zahradami. Děti mají k dispozici moderní herní prvky, pítka i keramické dílny. Třídy jsou esteticky vyzdobené a dobře vybavené hračkami.
Silné stránky
- • Krásné zahrady a podnětné prostředí pro hry dětí.
- • Velký důraz na pohyb, plavání a zdravý životní styl.
- • Účinná pomoc dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Tradiční metody výuky bez ohledu na individuální potřeby dětí.
- • Slabé kontrolní mechanismy a nejednotné řízení obou pracovišť.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pražská 8953006.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Hedvika Filipiová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více