Přeskočit na obsah

Mateřská škola Břehy

V Zákoutí, Břehy

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
46 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Rodiče, kteří chtějí mít možnost ovlivnit chod školy.

Na co si dát pozor

  • ! Starší děti mají méně času na volnou hru.
  • ! Výuka není vždy přesně přizpůsobená schopnostem každého dítěte.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Břehy je klidné místo s rodinnou atmosférou. Děti se zde cítí bezpečně. Mezi dospělými panuje vzájemná důvěra. Učitelky učí hravě a využívají reálné zážitky dětí. U starších dětí je však program občas příliš nabitý. To pak omezuje prostor pro jejich vlastní volnou hru.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kolik času mají starší děti na volnou hru.
  • Prohlédněte si s dětmi nové herní koutky a zahradu.
  • Zajistěte si informace, jak školka připravuje děti na školu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky propojují učení se zážitky dětí a používají zajímavé motivace. Většina dětí je díky tomu zaujatá. U starších dětí ale učitelky do krátkého času vkládají příliš mnoho úkolů. Děti pak mají málo prostoru pro volnou hru. Výuka se zatím málo přizpůsobuje konkrétním potřebám jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené pedagogické postupy včetně požadavků na plnění úkolů a činností ve třídě starších dětí v dopoledním čase... upozadily rozvoj tvůrčí vlastní hry..."

„Uplatňování poznatků ve vzdělávacím procesu je v různé míře zřejmé. Učitelkám s krátkou pedagogickou praxí je odborně nápomocná zkušená kolegyně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu k vzájemnému respektu a spolupráci. Ve školce díky tomu vládne rodinná atmosféra. Vedení aktivně naslouchá rodičům a na základě jejich podnětů školu zlepšuje. Zkušené učitelky pomáhají novým kolegyním a navzájem se navštěvují v hodinách. Školka se také úspěšně zapojuje do dotačních programů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ke zkvalitnění činnosti také přispěla opatření přijatá na základě podnětů, které poskytli rodiče dětí v rámci dotazníkového šetření spokojenosti."

„Ředitelka řídí školu sedm let. Svým jednáním, vystupováním i vedením zaměstnanců ke vzájemnému respektu a spolupráci přispívá k příznivé atmosféře..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka je velmi přátelské a bezpečné místo. Děti i dospělí si navzájem věří. Učitelky k dětem přistupují laskavě a podporují jejich sebevědomí. Rodiče se zapojují do společných aktivit. Školka reaguje na výsledky průzkumů spokojenosti rodičů konkrétními změnami. Děti mezi sebou nemají vážné konflikty a cítí se tu dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces doprovázela zřejmá důvěra mezi dětmi a dospělými podpořená nejen laskavým a přiměřeně tolerantním přístupem učitelek..."

„Celkově prostředí školy, čistota i výzdoba dětskými pracemi napomáhají k pozitivní atmosféře. Pozornost je věnována sebeprezentaci každého dítěte."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola standardně pomáhá dětem s odkladem školní docházky i cizincům. Učitelky děti dobře znají a intuitivně jim pomáhají při hře. Školka také spolupracuje s logopedem a dalšími odborníky. Chybí však systém, jak pravidelně sledovat pokroky každého dítěte a podle toho přesně plánovat jeho další rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„V dílčích situacích vzdělávacího procesu dochází spíše k intuitivnímu uplatnění vhodného přístupu na základě vlastní znalosti dítěte..."

„Škola zajišťuje vyšetření řečových schopností dětí logopedem. V případě potřeby jsou s rodiči řešeny výchovně-vzdělávací problémy..."

Zázemí a vybavení

Školka má modernizovaný nábytek a nové herní koutky ve třídách. Zahrada nabízí inovované vybavení pro pohyb dětí. V plánu je přestavba půdy na tělocvičnu a tvořivý prostor.

Silné stránky

  • • Velmi přátelská a rodinná atmosféra v celém týmu.
  • • Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči a mění školu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelky málo plánují aktivity na míru konkrétním potřebám dětí.

Unikátní vlastnosti

Spolupráce s místní knihovnou a základní uměleckou školou. Pravidelné dotazování rodičů na jejich spokojenost s fungováním školky.
Školka sází na rodinné prostředí a zážitky dětí. Program je však pevně daný učitelkami. U starších dětí převažuje řízená činnost. Moderní prvky jako větší autonomie dětí nebo individuální plány se teprve rozvíjejí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

V Zákoutí 91
53501.0 Břehy
Pardubice, Pardubický kraj

Kontakt

420 466 672, 815 ms.brehy@prelouc.cz

Ředitel/ka

Mgr. Ivana Andresová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více