Mateřská škola Dolní Ředice
U Školky, Dolní Ředice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola má stabilní a koncepční vedení. Vztahy mezi dětmi a učiteli jsou plné důvěry. Prostředí je celkově pozitivní. Slabinou je převaha frontální výuky. Učitelé tak nepřizpůsobují aktivity individuálním potřebám dětí. Chybí také větší podpora sebereflexe a vzájemného hodnocení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují stabilní a koncepčně vedenou mateřskou školu.
- ✓ Pro rodiny hledající vstřícné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, které se potřebují aktivně připravit na přechod do základní školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak učitelé pracují s dětmi s menší pozorností.
- ! V jedné herně a obou šatnách je vybavení starší.
- ! Některé děti mívají obtíže s dodržováním třídních pravidel.
💪 Silné stránky
- • Koncepční vedení školy s pravidelným vyhodnocováním vzdělávání.
- • Vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou vstřícné a plné vzájemné důvěry.
- • Plně kvalifikovaný a stabilizovaný tým pedagogů.
- • Bohatě vybavená zahrada s moderními herními prvky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha frontální výuky snižuje pozornost zejména starších dětí.
- • Málo se plánují aktivity podle individuálních diagnostických potřeb dětí.
- • Děti nejsou dostatečně vedeny k sebereflexi a vzájemnému hodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně využívá výsledky diagnostiky dětí.
- → Navštivte třídy a ověřte si, jak se střídají výukové metody.
- → Zeptejte se, jak učitelé podporují sebereflexi dětí.
- → Škola má specialisty, kteří pomáhají s rozvojem řeči.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Převládající frontální výuka snižuje pozornost starších dětí a vede k nutnosti opakování pokynů. Škola málo přizpůsobuje výuku potřebám jednotlivých dětí. Výsledky diagnostiky využívá jen ojediněle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízených činnostech převazovala frontální výuka, což zejména u starších dětí ovlivňovalo nižší pozornost a nutnost opakování pokynů."
„Málo jsou však nabízeny individuálně zaměřené aktivity využívající diagnostiku jednotlivých dětí."
Vedení školy
Vedení školy je koncepční a systematické. Pravidelně vyhodnocuje podmínky vzdělávání a výsledky využívá pro zlepšování chodu školy. Tým učitelek je plně kvalifikovaný a stabilizovaný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka má v ŠVP PV stanovené koncepční záměry, ke kterým směřuje cíleným ročním plánováním a pravidelným vyhodnocováním."
„Výsledky [vyhodnocování] využívá pro další kvalitativní posun školy."
Školní klima
Atmosféra ve škole je pozitivní a příjemná. Vztahy mezi dětmi, pedagogy a provozními zaměstnanci jsou vzájemně respektující. Děti jsou seznamovány s bezpečnostními riziky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra školy působila pozitivně a příjemně, příznivé bylo i klima mezi pedagogy a provozními zaměstnanci."
„Komunikace s rodiči byla vzájemně respektující."
Podpora žáků
Škola sleduje vývoj dětí a poskytuje průběžná preventivní logopedická cvičení. Znalosti o dětech však učitelky jen ojediněle používají pro individuálně přizpůsobenou výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvoji řeči je věnována pozornost zařazováním průběžných preventivních logopedických cvičení, sledováním vývoje řeči."
„Poznatky [o dětech] využívají spíše v aktuálním pedagogickém působení, pouze ojediněle při plánování individualizované vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou prostorné a optimálně uspořádané, s převážně novějším a esteticky laděným nábytkem. Udržovaná zahrada má bohaté vybavení pro pohybové a tvořivé aktivity. Zahrada nabízí multifunkční mlhoviště, balanční lávky, průlezky i zastřešená pískoviště.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107585065)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-12-05
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola má stabilní a koncepční vedení. Vztahy mezi dětmi a učiteli jsou plné důvěry. Prostředí je celkově pozitivní. Slabinou je převaha frontální výuky. Učitelé tak nepřizpůsobují aktivi...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Školky 23053375 Dolní Ředice
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více