Mateřská škola Čepí
None, Čepí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
MŠ Čepí je rodinná škola s velmi přátelskou atmosférou. Děti se zde učí v příjemném a nově opraveném prostředí. Učitelé se zaměřují na tvořivost a pohyb v přírodě. Využívají moderní přístupy k rozvoji dovedností. Škola úzce spolupracuje s rodiči a celou obcí. Děti se tu cítí bezpečně a spokojeně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí vesnické školy.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně podílet na školních akcích.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti se teprve učí samostatně hlídat svůj pitný režim.
💪 Silné stránky
- • Rodinná atmosféra a velmi dobré vztahy mezi dětmi a učiteli.
- • Moderní přístupy k rozvoji motoriky a příprava dětí na školu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají zatím málo příležitostí hodnotit vlastní práci a pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé využívají Gardnerovu teorii u vašeho dítěte.
- → Zajděte se podívat na společnou vánoční nebo zahradní slavnost.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé tvoří tvořivé prostředí a využívají moderní Gardnerovu teorii inteligencí. Tato metoda pomáhá rozvíjet různé talenty dětí. Velký důraz kladou na pohyb a rozvoj motoriky. Používají také speciální metodu pro snadnější přestup do základní školy. Výuka je pestrá a děti se do činností zapojují s velkým zájmem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánování tematických celků zahrnuje všechny oblasti vzdělávání s využíváním Gardnerovy teorie (osm typů inteligencí)."
„Většinu dětí zaujaly pracovní a výtvarné aktivity připravené učitelkou (modelování, nalepování, vybarvování, dokreslování). Podporována byla tvořivost, samostatnost při práci."
Vedení školy
Nová paní ředitelka vede školu velmi otevřeně. Je v každodenním kontaktu s dětmi i kolegy. Úspěšně zvládla rozsáhlou rekonstrukci vnitřních prostor. Postupně tvoří nový plán rozvoje školy. Zatím ještě ladí systém, jak přesně vyhodnocovat práci učitelů. Školka pod jejím vedením vzkvétá a úzce spolupracuje s celou obcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje aktivní, vstřícný a otevřený styl řízení založený na každodenním kontaktu se zaměstnanci. Je patrné, že sleduje chod celé školy."
„Procesy hodnocení i kontrolní činnosti přinášejí dílčí údaje, jejichž další využití zatím nemá zcela koncepční podobu (priority, závěry, termíny)."
Školní klima
Ve školce panuje rodinná a velmi přátelská atmosféra. Děti se cítí v bezpečí a přirozeně dodržují pravidla. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školy. Pomáhají například s údržbou zahrady nebo na společných slavnostech. Tato spolupráce silně propojuje školu s životem v obci. Děti se učí v klidném a respektujícím prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekční činnosti byly zřejmé dobré vztahy a vzájemná spolupráce mezi všemi zaměstnanci, což přispívalo k příznivému klimatu školy."
„Součástí spolupráce jsou různé akce, do kterých se rodiče aktivně zapojují (např. tematické dílny a slavnosti, pomoc při údržbě zahrady)."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá dětem, které to potřebují. Využívá k tomu osvědčenou Metodu dobrého startu. Ta připravuje starší děti na hladký nástup do školy. Učitelé připravují individuální plány pro děti s odlišným jazykem. Podpora dětí s potížemi je citlivá a účinná. Pedagogové se dětem věnují s velkou trpělivostí a pochopením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odkladem školní docházky a s odlišným mateřským jazykem jsou zpracovány plány pedagogické podpory."
„Pravidelně konaná cvičení a postupy Metody dobrého startu (...) usnadňují přechod do školy základní."
Zázemí a vybavení
Škola prošla rozsáhlou rekonstrukcí, která přinesla nové podlahy, koupelny a moderní kuchyň. Třída je tematicky rozdělená na koutky. Děti mají k dispozici rozlehlou a dobře vybavenou zahradu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107585111)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 71.4% |
| Mladší 3 let | 66.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-12-14
Komplexní inspekce
MŠ Čepí je rodinná škola s velmi přátelskou atmosférou. Děti se zde učí v příjemném a nově opraveném prostředí. Učitelé se zaměřují na tvořivost a pohyb v přírodě. Využívají moderní přístupy k rozvoji...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53332 ČepíPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více