Přeskočit na obsah

Mateřská škola Čtyřlístek Pardubice, Národních hrdinů 8

5. května, Pardubice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
66 dětí

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují laskavé a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s důrazem na správnou řeč.

Na co si dát pozor

  • ! Někdy učitelky vedou aktivity až příliš pevně bez volnosti.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka Čtyřlístek nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky s dětmi mluví jako s partnery a podporují jejich nápady. Výuka probíhá hravě a skrze vlastní prožitky dětí. Velkou předností je pravidelná péče o správnou řeč. Děti se zde cítí spokojeně a učí se samostatnosti.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s rozvojem řeči.
  • Zajímejte se, jak škola sleduje pokroky vašeho dítěte v portfoliu.
  • Ověřte si, jak učitelky reagují na individuální nápady dětí.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pestré aktivity a děti se učí prožitkem. Děti mají prostor pro vlastní nápady a názory. Organizace dne je plynulá a beze spěchu. Škola vede děti k hodnocení vlastní práce. Mohla by však více přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaly podporující pedagogický styl postavený na partnerské komunikaci."

„Převažoval aktivizující způsob učení prostřednictvím manipulačních činností, přímého prožitku nebo řešením problémových otázek."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vybudovala spolupracující tým a má jasnou vizi. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu. Rozděluje úkoly mezi ostatní kolegy. Celé řízení školy funguje podle jasných a reálných pravidel. Všechna dokumentace i plány jsou v pořádku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy založila na jasných pravidlech a reálných koncepčních záměrech."

„Ke zkvalitnění pedagogického působení napomáhá četné další vzdělávání, hospitační činnost ředitelky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne radostná a tvořivá atmosféra. Pravidelné rituály pomáhají dětem cítit se bezpečně. Učitelky reagují na přání a potřeby dětí. Děti spolu vycházejí přátelsky a umí si navzájem pomáhat. Z chování dětí je vidět, že jsou zde spokojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách celým dnem prolínala příjemná, radostná a tvůrčí atmosféra."

„Pozitivně rovněž působily pravidelně uskutečňované rituály, které dětem zajišťují pocit jistoty a pospolitosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle sleduje vývoj každého dítěte pomocí záznamů a portfolií. Ve všech třídách probíhá pravidelná logopedická prevence. Děti s obtížemi mají k dispozici asistenty. Školka úzce spolupracuje s odborníky i základními školami. Podpora funguje systematicky a má jasné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematická realizace primární logopedické prevence ve všech třídách."

„Učitelky věnují výraznou pozornost vstupní i průběžné diagnostice dětí."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě pracoviště s postupně se měnícími zahradami. Třídy jsou skvěle vybavené hračkami, pomůckami pro pokusy i hudebními nástroji. Nábytek odpovídá výšce dětí a výzdobu tvoří samy děti.

Silné stránky

  • Učitelky jednají s dětmi jako s partnery.
  • Pravidelné cvičení řeči probíhá ve všech třídách.
  • Škola velmi pečlivě sleduje a zaznamenává vývoj každého dítěte.

Oblasti ke zlepšení

  • Děti dostávají málo konkrétních rad, jak se dále zlepšovat.
  • Učitelky někdy málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné logopedické chvilky jsou pevnou součástí dne. Společné rituály pomáhají dětem cítit se jistě a v bezpečí.
Učitelky s dětmi komunikují jako s partnery. Děti se učí prožitkem a řešením problémů. Škola vede děti k hodnocení vlastní práce. Prostředí podporuje samostatnost a chuť dětí k objevování světa.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

5. května 64
53003.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. Žaneta Vondroušová, DiS.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více