Mateřská škola Uhersko
Uhersko
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální přístup a podporu.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na samostatnost dětí.
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět v přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda délka řízených aktivit vyhovuje vašemu nejmladšímu dítěti.
Kvalita školy
Mateřská škola v Uhersku nabízí dětem bezpečné a inspirativní prostředí. Využívá moderní program Začít spolu a centra aktivit. Děti se učí hrou, experimentováním a zapojují se do plánování. Velký důraz škola klade na samostatnost a pobyt v přírodní zahradě. Pedagogové ke každému dítěti přistupují s respektem a citlivou podporou.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak program Začít spolu pomáhá rozvíjet vaše dítě.
- → Prohlédněte si s dětmi školní zahradu a její herní prvky.
- → Využijte konzultační schůzky pro sdílení pokroků vašeho dítěte.
Výuka probíhá podle moderního programu Začít spolu. Děti pracují v tematických centrech aktivit podle svého výběru. Učitelky děti zapojují do plánování a využívají tvořivé pomůcky. Děti se učí prožitkem, experimentují a objevují svět. To v nich probouzí přirozenou zvídavost a radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky připravují širokou nabídku aktivit, do jejichž plánování děti dílčím způsobem zapojují."
„Umožňovala individuální volbu činností i rozvoj kooperativních kompetencí, prožitkové učení, experimentování a samostatné rozhodování."
Ředitelka má jasnou vizi a školu modernizuje. Úspěšně zavedla program Začít spolu a podporuje učitelky v dalším vzdělávání. Vedení aktivně sleduje, jak se dětem ve školce daří. Ve sboru panují velmi dobré vztahy. To vše vytváří stabilní a rozvojové prostředí pro děti i dospělé.
Zobrazit citace ze zprávy
„S ohledem na znalost prostředí školy stanovila konkrétní vize jejího dalšího směřování."
„Ředitelka školy zároveň aktivně řídí a sleduje pedagogické procesy, podporuje vzdělávání pedagogických pracovníků."
Ve škole vládne přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře. Děti se aktivně podílejí na chodu dne. Samy si například připravují svačinu a nalévají nápoje. Tento přístup výrazně posiluje jejich samostatnost a sebedůvěru. Učitelé citlivě reagují na potřeby každého dítěte a budují velmi bezpečné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podporující, empatický a přátelský pedagogický přístup vytvářejí pozitivní pracovní atmosféru a zajišťují bezpečné psychosociální prostředí."
„Během těchto činností děti přirozeně navazovaly kontakty, komunikovaly, domlouvaly se, spolupracovaly, projevovaly vzájemný respekt."
Podpora dětí je na vysoké úrovni a velmi adresná. Škola využívá podrobnou diagnostiku a každému dítěti připravuje plán na míru. Skvěle funguje asistentka pedagoga, která pomáhá všem dětem v kolektivu. Velkým přínosem je systematická logopedická prevence. Učitelky úzce spolupracují s rodiči na rozvoji potenciálu jejich dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický kolektiv doplňuje asistentka pedagoga, která poskytuje účelnou podporu nejenom dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami, také dětem ostatním."
„Pravidelně poskytovaná logopedická péče snižují rizika školní neúspěšnosti."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě moderně vybavené a propojené třídy s centry aktivit. Děti mají k dispozici dílnu, ateliér i vědecký koutek. Výjimečná je přírodní zahrada, která slouží k pěstování rostlin a pozorování živočichů.
Silné stránky
- • Moderní program Začít spolu s centry aktivit pro děti.
- • Velká podpora samostatnosti, například při samoobslužném stravování.
- • Úžasná přírodní zahrada, která slouží k objevování a učení.
- • Velmi silná a pravidelná logopedická prevence pro všechny děti.
Oblasti ke zlepšení
- • Někdy příliš dlouhé aktivity pro nejmladší děti v centrech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53373.0 UherskoPardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tereza Kaplanová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více