Přeskočit na obsah

Mateřská škola Pardubice-Polabiny, Brožíkova 450

Brožíkova, Pardubice

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
168 dětí Kapacita 92%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují prostor pro bádání a experimentování.
  • Pro rodiče, kteří hledají moderní přístup a partnerskou komunikaci.
  • Pro rodiny, které ocení prvky waldorfské pedagogiky a zdravé stravování.

Na co si dát pozor

  • ! Školka nyní nově zavádí diagnostická portfolia, ptejte se na jejich vývoj.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato mateřská škola v Pardubicích nabízí dětem mimořádně podnětné a bezpečné prostředí. Učitelé staví výuku na hře, bádání a praktických zkušenostech bez zbytečného spěchu. Děti se zde učí samostatně řešit problémy a spolupracovat v přátelské atmosféře. Školka skvěle propojuje moderní metody s individuální podporou každého dítěte i aktivním zapojením rodičů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, ve které třídě probíhá výuka s prvky waldorfské pedagogiky.
  • Zjistěte, jaké digitální a robotické pomůcky děti při hře využívají.
  • Využijte možnosti zapojit se do společných akcí, které školka pořádá.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé pracují jako průvodci a povzbuzují děti k vlastnímu objevování světa. Výuka je pestrá, plná pokusů a praktických činností bez zbytečných prostojů. Děti dostávají rozvojovou zpětnou vazbu, která je motivuje k dalšímu učení a probouzí v nich přirozenou zvídavost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zřetelný byl aktivizující způsob výuky s využitím manipulačních činností, přímého prožitku, námětových her, kooperace, experimentování a bádání..."

„Výrazným pozitivem byla plynulá organizace beze spěchu a zbytečných prostojů..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje výborně a má jasnou vizi. Ředitelka podporuje učitele v dalším učení a vzájemných návštěvách v hodinách. To se přímo odráží na vysoké kvalitě práce s dětmi. Všechny procesy ve škole jsou pravidelně vyhodnocovány i za účasti rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Má jasnou představu o rozvoji školy, pedagogické, metodické i organizační záležitosti řeší plánovitě..."

„Vzájemné hospitace, sdílení a přenesení získaných poznatků a dovedností do praxe má žádoucí dopad..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je velmi přátelská a tvořivá. Učitelé vedou děti k tomu, aby si samy poradily s problémy a byly odpovědné. Rodiče jsou bráni jako partneři a aktivně se účastní života školy. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných třídách celým dnem prolínala příjemná a tvůrčí atmosféra."

„Vedení dětí k samostatnému řešení problémových situací, odpovědnosti za své rozhodování, jednání a chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá dětem s různými potřebami díky týmu asistentek. Učitelé používají moderní diagnostické nástroje, aby věděli, co každé dítě právě potřebuje. Respektují také individuální potřebu spánku a dětem, které nechtějí spát, nabízejí klidné aktivity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami byly vytvářeny podmínky k samostatné práci i zapojení do skupinových aktivit..."

„Respektována byla individuální potřeba odpočinku a relaxace, klidové aktivity mohly využívat všechny děti..."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou účelně uspořádané a plné volně dostupných hraček i moderních pomůcek. Děti využívají rozlehlou zahradu i blízké přírodní prostředí k učení venku. Škola má bohaté vybavení pro sportovní aktivity i moderní technologie.

Silné stránky

  • Učitelé se stále vzdělávají a své zkušenosti si vzájemně předávají.
  • Děti se učí samostatnosti a odpovědnosti za své chování.
  • Výuka stojí na prožitku, bádání a tvořivosti v klidném tempu.
  • Školka úzce spolupracuje s rodiči i místními organizacemi.

Unikátní vlastnosti

Školka využívá prvky waldorfské pedagogiky v jedné z věkově smíšených tříd. Děti mají k dispozici robotické hračky a interaktivní didaktické pomůcky. Školka je zapojena do programu Skutečně zdravá škola pro udržitelný život.
Škola využívá aktivizující metody, badatelsky orientovanou výuku a formativní hodnocení. V jedné třídě navíc systematicky uplatňuje prvky waldorfské pedagogiky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Brožíkova 450
53009.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Bc. Marcela Nováčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více