Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Koníček Pardubice, Bulharská 119

Bulharská, Pardubice

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2020)
74 žáků (kapacita 77, 96%) Inspekce (před 6 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka Koníček učí děti vztahu k domovu a svému městu. Učitelé používají moderní metody pro rozvoj myšlení a logiky. Děti mají k dispozici krásnou zahradu a estetické vnitřní prostory. Vedení školy se snaží o neustálé zlepšování výuky. Někdy je ale program příliš svázaný plány a nerespektuje potřebu pohybu nespících dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují citlivou pomoc při nástupu do školky.
  • Pro rodiče, kteří hledají cílený rozvoj myšlení a logiky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všechny děti musí po obědě povinně ležet na lehátku.
  • ! V jedné ze tříd se hůře dodržují pravidla soužití.

💪 Silné stránky

  • Krásné a podnětné prostředí tříd i školní zahrady.
  • Účinná pomoc asistentky nejmladším dětem při zvykání si.
  • Moderní metoda Mensa NTC pro chytrý rozvoj dětského mozku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Povinné ležení na lůžku i pro děti, které nespí.
  • Příliš pevné plány, které málo reagují na aktuální nápady dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pracují s dětmi, které odpoledne nespí.
  • Ověřte si, zda vašemu dítěti vyhovuje čas kroužku keramiky.
  • Zjistěte, jak se v konkrétní třídě přizpůsobuje program zájmům dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Program zaměřený na budování vztahu k Pardubicím. Využívání prvků metody Mensa NTC pro intelektovou stimulaci. Důraz na samostatnost dětí už od nejmladšího věku.
Školka využívá moderní metodu Mensa NTC pro rozvoj myšlení. Klade velký důraz na samostatnost dětí a učitelé se navzájem vzdělávají. Program doplňují inovativní projekty a individuální podpora dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je plynulá a využívá hru i praktické objevování na zahradě. Starší děti se učí řešit problémy a logicky myslet. Problémem je ale strnulé plánování, které nedovoluje pružně měnit program. Učitelé také málo odlišují úkoly pro různé děti během společných činností.

Zobrazit citace ze zprávy

„nerozlišení vzdělávací nabídky při společně probíhajících aktivitách"

„průběh odpoledního odpočinku dětí nezohledňoval jejich individuální fyziologické potřeby"

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vede školu systematicky a dlouhodobě. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. Vedení plánuje rozvoj školy na základě skutečných výsledků. Díky tomu se daří udržet kvalitu i při změnách v týmu. Škola má jasná pravidla a každý ví, co má dělat.

Zobrazit citace ze zprávy

„využívány rovněž vzájemné hospitace s předáváním pozitivních zkušeností"

„usiluje... o naplnění reálné a z vlastního hodnocení školy vzešlé koncepce"

Školní klima

2 /4

Většina dětí se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé je vedou k samostatnosti při jídle i oblékání. V jedné třídě je ale atmosféra hlučnější a pravidla se méně dodržují. Velkým mínusem je nerespektování individuální potřeby spánku u starších dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené"

„Děti se bez potíží orientovaly v prostředí školy a třídy"

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá nejmenším dětem s adaptací díky asistentce. Učitelé sledují rozvoj každého dítěte a vedou si záznamy. Nabízejí speciální podporu dětem s odkladem nebo jiným mateřským jazykem. Metoda Mensa NTC pomáhá rozvíjet nadání a myšlení všech dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„asistentka, která je účinně nápomocná při vzdělávání nejmladších dětí"

„individuální aktivity, které podporují intelektovou stimulaci dětí v souladu s metodou Mensa"

Zázemí a vybavení

Vnitřní prostory školky jsou upravené a působí velmi esteticky. Děti mají kvalitní hračky, moderní pomůcky, knihy i počítače. Velká školní zahrada slouží k hraní, pohybu i poznávání přírody.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107585375)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.33
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
32.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

28
přijatých žádostí
(71.8% úspěšnost)
11
nepřijatých žádostí
28
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

22
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
39
ostatních dětí 3-6 let
13
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 34.4%
Mladší 3 let 39.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-09-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka Koníček učí děti vztahu k domovu a svému městu. Učitelé používají moderní metody pro rozvoj myšlení a logiky. Děti mají k dispozici krásnou zahradu a estetické vnitřní prostory. Vedení školy se...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-05-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-12-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-11-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Koníček v Pardubicích se zaměřuje na rozvoj zdravého patriotismu a budování kladného vztahu dětí k jejich rodnému městu. Hlavní prioritou školy je všestranná příprava dítěte na jeho další životní i vzdělávací cestu v podnětném prostředí.

Adresa

Bulharská 119
53003 Pardubice
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více