Mateřská škola Kytička Pardubice, Gebauerova 1691
Gebauerova, Pardubice
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které milují přírodu a venkovní aktivity.
- ✓ Pro rodiče hledající bezpečné a velmi přátelské prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Všechny děti mohou dostávat stejnou práci bez ohledu na talent.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka se zaměřuje na přírodu a zdravý životní styl. Děti se zde učí hrou a dělají zajímavé pokusy. Prostředí je velmi přátelské a bezpečné pro všechny. Učitelky jsou milé. Někdy ale zadávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na dovednosti. Školka má krásnou zahradu a speciální ekohernu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky právě vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak se vaše dítě zapojí do aktivit Ekoškoly.
- Prohlédněte si zahradu a ekohernu, jsou to silné stránky.
Výuka je pestrá a děti často dělají zajímavé pokusy a bádají. Učitelky ale málo přizpůsobují obtížnost úkolů konkrétním dětem v jedné třídě. Většinou všichni dělají totéž. Hodnocení dětí je spíše obecné a chybí v něm rady, jak se má dítě dál zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelnou součástí realizovaných činností byly aktivity využívající různých pokusů, experimentů a přirozené touhy dětí pozorovat a objevovat."
„Různě náročné aktivity vzhledem k individuálním vzdělávacím potřebám a předpokladům jednotlivých dětí... nebyly zařazeny."
Vedení školky má jasnou vizi a školu řídí systematicky. Ředitelka v týmu buduje důvěru a otevřeně komunikuje se všemi kolegy. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a plánuje další rozvoj. Školka úspěšně získává peníze z projektů i od sponzorů. Vše funguje hladce a profesionálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je založeno na evaluaci, hodnocení a postupech přispívajících k vytváření prostředí vzájemné důvěry s příznivou atmosférou..."
„Kontrolní a hodnoticí mechanismy jsou nastaveny. Jejich realizace, vyhodnocování i přijímání opatření jsou systematické."
Vztahy ve školce jsou na vysoké úrovni a děti se tu cítí bezpečně. Starší děti jsou samostatné a dokážou si samy zorganizovat hru nebo si pomáhat. Zapojení do projektu Ekoškola učí děti odpovědnosti za okolí. Učitelky vystupují s velkým pochopením k potřebám dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Empatický přístup učitelek k potřebám dětí jednotlivých věkových skupin přispíval ke klidné a přátelské atmosféře."
„Starší děti otevřeně komunikovaly, byly k sobě ohleduplné, ochotně si pomáhaly, dokázaly spolupracovat, zorganizovat si hru..."
Školka poskytuje standardní pomoc dětem se speciálními potřebami i cizincům. Využívá k tomu asistenty a individuální plány pro vybrané děti. Logopedická cvičení probíhají pravidelně přímo ve výuce. Problémem je, že učitelky málo využívají svá zjištění k podpoře rozvoje u ostatních dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentka pedagoga... zajišťuje individuální podporu dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami a asistuje vyučujícím v širším rozsahu její činností."
„Pro děti s potřebou podpory... škola vytváří individuální rozvojové plány, které přispívají k cílené podpoře..."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou podnětné a nabízejí herní i badatelské koutky s mikroskopy. Školka má unikátní samostatný pavilon s ekohernou a keramickou dílnou. Rozlehlá zahrada je skvěle vybavená pro pohyb, pozorování přírody i experimentování dětí.
Silné stránky
- • Děti se učí skrze pokusy a bádání v ekoherně.
- • Školka má jasný plán zaměřený na zdravý život.
- • Vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou plné důvěry.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly potřebám a schopnostem jednotlivých dětí.
- • Děti nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu o svých vlastních pokrocích.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Gebauerova 169153003.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Svatošová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více