Základní škola a mateřská škola Bolehošť
Bolehošť
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné prostředí a přátelské učitelky.
- ✓ Pro rodiny, které ocení velkou zahradu a moderní prostory.
Na co si dát pozor
- ! Inspekce odhalila nebezpečné herní prvky na zahradě, které nikdo nekontroloval.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu v Bolehošti. Děti zde najdou bezpečné a přátelské prostředí s moderním vybavením. Učitelky s dětmi mluví vlídně a podporují jejich slušné chování. Školka však musí lépe hlídat bezpečnost herních prvků na zahradě. Také je potřeba více plánovat činnosti na míru jednotlivým dětem.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola opravila nebezpečné prvky na zahradě.
- → Zajímejte se, jak učitelky sledují a rozvíjejí konkrétní pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často ředitelka osobně kontroluje kvalitu výuky ve školce.
Učitelky střídají různé činnosti a každý den začínají v komunitním kruhu. Program v jedné třídě je velmi rozmanitý a děti motivuje. V druhé třídě ale učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem dětí. Školka se zatím málo věnuje moderním způsobům hodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu celého dne se v obou třídách vhodně střídaly formy i metody práce."
„Činnosti byly diferencovány s ohledem na individuální schopnosti dětí v jednotlivých třídách nejednotně."
Ředitelka se věnuje hlavně základní škole a školku dostatečně nekontroluje. Plán rozvoje je obecný a chybí mu konkrétní kroky ke zlepšení. Ne všichni učitelé přesně vědí, kam má škola směřovat. Pozitivní je ale úspěšná snaha o modernizaci budov a získávání peněz.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro MŠ nebyly doloženy podklady pravidelného ověřování práce pedagožek předškolního vzdělávání."
„Stanovené cíle však neobsahují konkrétně rozpracované dílčí kroky vedoucí k jejich naplnění."
Ve školce vládne příjemná atmosféra a učitelky se k dětem chovají hezky. Děti jsou slušné a umí samy poprosit i poděkovat. Zásadním problémem je však bezpečnost zahrady. Inspekce našla nebezpečné herní prvky, které vedení školy řádně nezkontrolovalo a nezabezpečilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka a asistentka pedagoga uplatňovaly otevřený způsob komunikace s vlídným a přátelským přístupem k dětem."
„Ředitelka školy nezajistila bezpečnost dětí a žáků na školní zahradě."
Školka pomáhá dětem s potížemi nebo jiným mateřským jazykem. Tato podpora je ale spíše náhodná a málo plánovaná. Učitelky sice sledují pokroky dětí, ale nevyužívají je k úpravě programu. Portfolia dětí jsou v jedné třídě jen sbírkou prací bez dalšího hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami i dětem s odlišným mateřským jazykem byly nabízeny činnosti spíše intuitivně."
„Informace o výsledcích vzdělávání dětí však dostatečně nevyužívají k plánování vzdělávací nabídky."
Zázemí a vybavení
Děti využívají dvě budovy s vkusně upraveným interiérem a velkou zahradu. Jedna třída sídlí v nové moderní přístavbě. Školka nabízí bohatý výběr hraček a pomůcek.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem velmi vlídně, laskavě a otevřeně.
- • Školka má bohatou nabídku hraček a moderní novou přístavbu.
- • Děti mají přirozené komunikační návyky a umí spolupracovat.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná kontrola bezpečnosti herních prvků na školní zahradě.
- • Učitelky málo přizpůsobují program konkrétním potřebám a pokrokům dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51731.0 BolehošťRychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Hana Špatenková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více