Základní škola a Mateřská škola Černíkovice
Černíkovice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s úzkou vazbou na obec.
Na co si dát pozor
- ! Při inspekci byly zjištěny nedostatky v zajištění bezpečnosti dětí.
- ! Děti nejsou vedeny k hodnocení své práce ani spolužáků.
Kvalita školy
Školka v Černíkovicích nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Paní učitelky jsou empatické a mají k dětem partnerský přístup. Výuka je ale zaměřená na celou skupinu bez ohledu na jednotlivce. Vedení teprve nastavuje pravidla a musí zlepšit bezpečnost dětí. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program pro rychlejší děti.
- → Zajímejte se, jakým způsobem škola zajišťuje bezpečnost v budově.
- → Prověřte si, jak často se dozvíte o konkrétních pokrocích dítěte.
Učitelky učí celou třídu najednou stejným způsobem. Nepřizpůsobují úkoly dětem, které jsou napřed nebo pozadu. Plánování výuky postrádá konkrétní cíle pro rozvoj dětí. Děti jen plní zadané činnosti. Nemají možnost hodnotit samy sebe nebo si vybírat, co budou dělat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cílená diferenciace vzdělávací nabídky a činností dětí s ohledem na jejich individuální schopnosti nebyla v průběhu inspekční činnosti patrná."
„Při řízených vzdělávacích aktivitách převažovaly frontálně vedené činnosti."
Vedení školy zatím postrádá jasnou vizi a konkrétní plány. Kompetence mezi ředitelkou a její zástupkyní nejsou jasně rozdělené. Kontrola práce učitelek nefunguje dostatečně. Inspekce navíc objevila chyby v zajištění bezpečnosti dětí. Zpětná vazba pro učitele nepomáhá jejich dalšímu zlepšování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dosud nezpracovala dlouhodobý plán rozvoje školy, roční ani jiný plán."
„Při inspekční činnosti byly zjištěny nedostatky v zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí."
Ve školce vládne pohoda a vzájemný respekt. Učitelky znají každé dítě a chovají se k nim hezky. Děti se díky tomu cítí bezpečně a učí se spolupracovat. Školka je klidným místem pro růst dětí. Chybí však konkrétní důkaz systémové změny klimatu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivá atmosféra ve třídách podporovala utváření vztahů mezi dětmi."
„Partnerský přístup vyučujících přispíval k dobrému klimatu ve třídách."
Škola nesleduje vývoj dětí systematicky. Učitelky sice vedou záznamy, ale nepoužívají je pro plánování výuky. Není jasné, kdy přesně děti hodnotí. Kvůli tomu školka nedokáže včas a cíleně pomoci dětem, které to potřebují. Podpora dětí s potížemi není v MŠ popsána jako funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolený způsob vedení pedagogické diagnostiky v mateřské škole není zcela funkční."
„Poznatky získané pedagogickou diagnostikou se do přípravy a realizace vzdělávání nepromítaly."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné a kompletně zrekonstruované budově. Děti mají k dispozici dostatek hraček i moderních učebních pomůcek. Pro pohyb využívají školní zahradu a okolní přírodu.
Silné stránky
- • Učitelky mají k dětem velmi laskavý a empatický přístup.
- • Ve třídách panuje bezpečná atmosféra a dobré vztahy.
- • Školka aktivně spolupracuje s místními včelaři, myslivci i hasiči.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Vedení zatím nemá jasný plán, jak školu rozvíjet.
- • Učitelky nesledují a nevyhodnocují pokroky dětí dostatečně pravidelně.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51704.0 ČerníkoviceRychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Iva Šmejdová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více