Mateřská škola Rokytnice v Orlických horách
Horská, Rokytnice v Orlických horách
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola má příjemnou atmosféru a velmi dobré vztahy s rodiči. Výuka však často probíhá frontálně, chybí přizpůsobení individuálním potřebám dětí a systematická prevence. Škola má skvělou spolupráci s klinickou logopedkou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidná, sociálně orientovaná atmosféra.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají silné komunitní vazby a chtějí se aktivně zapojit do života školky.
- ✓ Pro děti, které potřebují přímou logopedickou péči v prostorách školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy zanedbávalo údržbu bezpečnosti herních prvků na zahradě.
- ! Vysoký podíl dětí v posledním ročníku má diagnostikovanou vadu řeči.
💪 Silné stránky
- • Vstřícný pedagogický styl podporuje dobré vztahy a sociální dovednosti dětí.
- • Škola úzce spolupracuje s klinickou logopedkou přímo ve svých prostorách.
- • Rodiče se velmi aktivně zapojují do plánování a organizace společných akcí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuku často řídí pouze učitel a chybí v ní přizpůsobení potřebám dětí.
- • Učitelky nevedou děti k sebehodnocení ani vzájemnému hodnocení práce.
- • Chybí systematické zařazování preventivních logopedických cvičení do denního programu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje s dětmi, které mají jiné tempo učení.
- → Ověřte si, jak často škola zařazuje preventivní logopedická cvičení do výuky.
- → Zjistěte si, jaké individuální cíle škola stanovuje pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Převažuje výuka, kde učitel mluví a děti poslouchají. Škola téměř nezařazuje kooperativní aktivity ve skupinách. Chybí přizpůsobení výuky potřebám jednotlivých dětí a individuální cíle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti organizované frontální formou byly do vzdělávání zařazeny ve výrazné míře."
„Většinou v jejich průběhu chyběla alternativní vzdělávací nabídka a diferenciace výuky s ohledem na rozdílné potřeby dětí."
Vedení školy
Vedení efektivně zlepšilo prostory a zahradu. Ředitelka podporuje rozvoj učitelů. Slabší stránkou je, že ředitelka nedostatečně využívá návštěvy v hodinách ke zlepšení výuky. Málo se zaměřuje na vyhodnocování kvality práce učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve způsobu vedení školy však přetrvávají zažité postupy, např. málo efektivní využití informací získaných hospitační činností."
„Vedení školy se v pedagogických radách v menší míře zaměřuje na hodnocení výsledků vzdělávání či postupné zkvalitňování výuky dětí."
Školní klima
Atmosféra ve třídách je příjemná a podporuje sociální učení dětí. Učitelky aktivně rozvíjejí dobré vztahy a vedou je ke kamarádství. Vedení školy ale zanedbávalo kontrolu fyzického bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v příjemné atmosféře. Učitelky ponechávaly dětem dostatek času pro sociální učení."
„Ředitelka školy nevěnuje bezpečnosti a prevenci rizikového chování uspokojivou pozornost."
Podpora žáků
Škola má dobrou spolupráci s logopedkou a má i specialisty mezi učiteli. Poskytuje individuální podporu dětem s potřebami. Chybí však systematické zařazování preventivních logopedických cvičení do denního programu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola aktivně spolupracuje s klinickou logopedkou, která provádí... pravidelnou logopedickou péči přímo v prostorách školy."
„Preventivní logopedická cvičení zařazují do vzdělávání v nepravidelných intervalech."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v opravené samostatné budově, kde dvě třídy a jídelna mají moderní vybavení. Zahrada je nově zrekonstruovaná, obsahuje kvalitní herní prvky a přírodní učebnu. Učitelkám ale chybí počítače pro přípravu a logopedické pomůcky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107585693)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-09-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola má příjemnou atmosféru a velmi dobré vztahy s rodiči. Výuka však často probíhá frontálně, chybí přizpůsobení individuálním potřebám dětí a systematická prevence. Škola má skvělou spolup...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-05-27
Komplexní inspekce
Mateřská škola Rokytnice v Orlických horách nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí s bohatou nabídkou aktivit zaměřených na přírodu, zdraví a komunitu. Škola se systematicky věnuje podpoře dětí s...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Horská 17251761 Rokytnice v Orlických horách
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více