Přeskočit na obsah

Mateřská škola Sluníčko, Rychnov nad Kněžnou, Javornická 1379

Javornická, Rychnov nad Kněžnou

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
43 dětí Kapacita 86%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují laskavý a rodinný přístup.
  • Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do dění.
  • Pro děti vyžadující podporu při rozvoji řeči a pohybu.

Na co si dát pozor

  • ! Plánování výuky se někdy méně zaměřuje na konkrétní výsledky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi přátelské a tvořivé prostředí. Učitelky znají každé dítě a vedou ho k samostatnosti. Děti se učí hlavně hrou a prožitkem. Škola úzce spolupracuje s rodiči i městem. Prostředí je moderně vybavené. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Analýza se týká mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují denní činnosti pro vaše dítě.
  • Podívejte se na ukázky prací v portfoliu vašeho dítěte.
  • Zjistěte možnosti zapojení do aktivit Klubu rodičů.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti, které odpovídají jejich zájmům. Děti se učí tvořivě a spolupracují mezi sebou. Výuka probíhá formou hry a prožitku. Učitelky děti povzbuzují a chválí. Slabinou je méně systematické propojování konkrétních cílů s denním plánováním. Celkově je ale pedagogický přístup velmi kvalitní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převážně preferovaly učení hrou a vlastním prožitkem, využívaly kooperativních činností."

„Děti byly motivovány k činnostem nápaditou vzdělávací nabídkou, která byla účelně připravena a diferencována..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Podporuje vzdělávání učitelek a získává peníze od sponzorů. Informace uvnitř školy proudí přirozeně a osobně. Ředitelka sleduje práci učitelek v hodinách. Chybí však konkrétnější rady, jak mají učitelky svou práci dále zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy věnuje velkou pozornost profesnímu růstu vyučujících."

„Zpracovala srozumitelnou strategii rozvoje školy, kde stanovila reálné dlouhodobé i krátkodobé cíle..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi bezpečná a vstřícná atmosféra. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou založeny na respektu. Děti jsou ohleduplné a umí si navzájem pomáhat. Rodiče jsou vítanými partnery a školu aktivně podporují. Celkově prostředí působí velmi klidně a harmonicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kladně lze hodnotit aktivní snahu ředitelky školy o vytváření pozitivního školního klimatu..."

„Děti se bez obtíží orientovaly ve známém prostředí, respektovaly potřeby druhých, chovaly se k sobě ohleduplně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky výborně sledují individuální vývoj každého dítěte pomocí portfolií. Škola spolupracuje s logopedkou a pomáhá dětem s odlišným jazykem. Děti s obtížemi dostávají potřebnou podporu. Školní asistentka pomáhá při běžných činnostech. Systém sledování pokroků má pro rozvoj dětí velkou hodnotu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující rovněž dbaly na úspěšné začlenění dítěte s odlišným mateřským jazykem."

„V příkladně vedených portfoliích učitelky obou tříd systematicky dokumentují vzdělávací pokroky jednotlivých dětí."

Zázemí a vybavení

Školka je moderně zrekonstruovaná a esteticky vyzdobená. Třídy mají nový nábytek a centra pro různé zájmy dětí. Zahrada nabízí herní prvky i dopravní hřiště. Děti využívají i relaxační bazénky.

Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem s empatií a velkou laskavostí.
  • Děti se učí hrou a získávají zkušenosti vlastním prožitkem.
  • Školka má moderní vybavení a velmi bohatý výběr hraček.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky méně systematicky plánují konkrétní cíle v denních činnostech.
  • Vedení dává učitelkám málo konkrétních doporučení ke zlepšení práce.

Unikátní vlastnosti

Vlastní pěvecký a taneční soubor pro rozvoj talentu dětí. Vedení podrobných portfolií o pokrocích každého jednotlivého dítěte. Silné zapojení do projektů zaměřených na ekologii a recyklaci.
Učitelky využívají učení prožitkem a kooperativní aktivity. Přizpůsobují úkoly schopnostem dětí. Vedou portfolia pro sledování individuálního rozvoje. To jsou znaky moderního vzdělávání.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Javornická 1379
516 01 Rychnov nad Kněžnou
Rychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Jana Chvojková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více