Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí
None, Slatina nad Zdobnicí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky ke každému z nich přistupují s respektem. Výuka je moderní a využívá i hravé robotické pomůcky. Velkým plusem je přizpůsobení úkolů schopnostem každého jednotlivce. Rodiče jistě ocení otevřenou komunikaci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují vlastní tempo a individuální přístup učitelek.
- ✓ Rodiče hledající bezpečné a klidné prostředí s otevřenou komunikací.
- ✓ Malé objevitele, které baví pestré aktivity a moderní hračky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Složky s pracemi dětí slouží spíše jako sbírka než hodnocení.
💪 Silné stránky
- • Učitelky ke každému dítěti přistupují s úctou a respektem.
- • Děti dostávají úkoly přesně podle svých schopností a dovedností.
- • Škola připravuje velmi pestrý program plný her a objevování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Záznamy o pokroku dětí neukazují dostatečně jejich skutečný vývoj.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelek, jak konkrétně sledují pokroky vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si s dětmi školní zahradu s novými prvky.
- → Zjistěte, jaké rituály děti v průběhu dne v MŠ provázejí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky výuku pečlivě plánují a propojují různé metody učení. Důležité je, že úkoly přizpůsobují schopnostem každého jednotlivého dítěte. Děti mají dostatek času na volnou hru i řízené aktivity. Ve výuce se objevují i moderní digitální pomůcky pro rozvoj logiky. Inspekce vyzdvihuje promyšlenost celého programu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky dětem připravují a při vzdělávání realizují pestrou a promyšlená vzdělávací nabídku, účinně propojují různé formy a metody vzdělávání..."
„Diferenciace zadávaných úkolů podle individuální úrovně dětí byla systematicky uplatňována ve všech hospitovaných blocích."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou představu o dalším rozvoji. Pravidelně kontroluje práci učitelek a dává jim užitečnou zpětnou vazbu. Tato kontrola prokazatelně pomáhá zlepšovat kvalitu vzdělávání dětí. Ředitelka i její zástupkyně otevřeně komunikují s rodiči i personálem. Vytvářejí tak stabilní a bezpečné prostředí pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Písemně zpracovaná koncepce rozvoje školy... s jasně stanovenými cíli na období let 2023–2026 je realistická a pedagogický sbor se na realizaci vizí školy podílí."
„Záznamy o této pravidelné kontrolní činnosti... obsahují potřebná doporučení k další pedagogické práci. Tato zpětná vazba tak vede ke zkvalitnění výchovně vzdělávacího procesu."
Školní klima
Atmosféra v mateřské škole je velmi vstřícná a přátelská. Učitelky jednají s dětmi s respektem a vlídností. To má přímý vliv na pohodu dětí v jednotlivých třídách. Rodiče jsou pravidelně informováni a zapojováni do dění ve škole. Inspekce tuto oblast výslovně označila za silnou stránku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a respektující pedagogický styl učitelek vytváří příznivé sociální klima, podporuje sociální a osobnostní dovednosti dětí."
„Otevřená komunikace a vlídný přístup pedagožek měly pozitivní dopad na klima jednotlivých tříd."
Podpora žáků
Škola skvěle reaguje na individuální potřeby a tempo dětí. Pokud dítě nepotřebuje po obědě spát, nabízejí mu učitelky klidové aktivity. Asistentka pedagoga účinně pomáhá dětem, které potřebují větší podporu při práci. Každodenní rituály dodávají dětem pocit jistoty a bezpečí. Podpora funguje přirozeně a efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces reflektoval individuální tempo a potřeby jednotlivých dětí, přičemž pedagožky vhodně zařazovaly každodenní rituály..."
„Asistentka pedagoga byla efektivně zapojena do vzdělávání, což přispívalo k individuálnímu přístupu k dětem s potřebou podpory..."
Zázemí a vybavení
Zázemí školy je velmi kvalitní a vkusně upravené. Interiéry i venkovní prostory tvoří podnětné prostředí pro děti. Školní zahrada má nové herní prvky s bezpečnými dopadovými plochami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107585758)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-26
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky ke každému z nich přistupují s respektem. Výuka je moderní a využívá i hravé robotické pomůcky....
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí usiluje o vytvoření optimálních podmínek pro vzdělávání s důrazem na vysokou odbornou kvalifikaci pedagogů a moderní vybavení školy. Velký význam přikládá úzké spolupráci mezi školou a rodinou, kterou vnímá jako klíčového partnera v oblasti výchovy a vzdělávání dětí.
Adresa
51756 Slatina nad ZdobnicíKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více