Mateřská škola Rovensko pod Troskami
Revoluční, Rovensko pod Troskami
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a respektující prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají prvky waldorfské pedagogiky.
- ✓ Děti, které rády objevují svět vlastním tempem.
Na co si dát pozor
- ! Děti dostávají málo konkrétních informací o svém zlepšení.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí velmi vlídné a bezpečné prostředí. Tato analýza se týká mateřské školy. Rodiče si mohou vybrat mezi běžnou a waldorfskou třídou. Obě třídy spojuje respektující přístup k dětem. Učitelé podporují samostatnost a radost z objevování. Děti tráví hodně času venku v přírodní zahradě.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
- → Navštivte slavnosti školy a poznejte místní komunitu.
- → Zjistěte, jak se liší program v obou třídách.
Učitelky připravují pestré činnosti, které děti baví. Děti se učí hlavně prožitkem a hrou. Ve waldorfské třídě učitelky děti jen provázejí. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Chybí ale konkrétnější zpětná vazba pro děti o tom, co už umí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vhodně využívaly metody situačního a prožitkového učení, podněcovaly děti k přemýšlení."
„Po celou dobu měly děti dostatečný prostor pro spontánní hru a volný i svobodný výběr pomůcek."
Vedení školu jasně směřuje k waldorfským principům. Ředitelka dbá na rozvoj učitelů a jejich spolupráci. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Vedení aktivně tvoří dobré vztahy mezi všemi ve škole. Rezervy jsou v pravidelném hodnocení pokroků dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svým přístupem efektivně vnáší do práce školy odbornost a cílenou podporu principů waldorfské pedagogiky."
„Podporovány jsou vzájemné hospitace pedagogů a výměna zkušeností."
Ve škole vládne rodinná a klidná atmosféra. Učitelé přistupují k dětem s velkým respektem a láskou. Společné rituály pomáhají dětem cítit se v bezpečí. Rodiče a učitelé spolu mluví otevřeně. Děti se k sobě chovají velmi přátelsky a pomáhají si.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístupy všech pedagogů k dětem i zákonným zástupcům byly mimořádně otevřené a empatické."
„Vlídný pedagogický styl včetně kolektivních rituálů společného přivítání v komunitním kruhu vytvářel pozitivní klima."
Škola skvěle začleňuje děti s různými potřebami. Asistentka citlivě pomáhá tam, kde je to zrovna potřeba. Učitelky sledují individuální potřeby každého dítěte. Spolupráce s odbornými poradnami funguje velmi dobře. Děti s obtížemi se cítí být přirozenou součástí kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje efektivní podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a zaměřuje se na jejich funkční integraci."
„Asistent pedagoga k dětem přistupuje citlivě a rovnocenně. Je přínosem pro děti ve třídě."
Zázemí a vybavení
Škola má nově opravené šatny a toalety. Třídy jsou útulné a vybavené hračkami z přírodních materiálů. Děti mají k dispozici velkou zahradu v přírodním stylu.
Silné stránky
- • Mimořádně empatický a vlídný přístup učitelek k dětem.
- • Krásná zahrada v přírodním stylu pro venkovní vyžití.
- • Silné zaměření na rozvoj tolerance a vzájemného respektu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu pro děti.
- • Sledování pokroků dětí v dokumentaci je spíše intuitivní.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Revoluční 44051263.0 Rovensko pod Troskami
Semily, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Bc. Jana Jiráková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více