Mateřská škola Rovensko pod Troskami
Revoluční, Rovensko pod Troskami
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí vřelé prostředí postavené na respektu a waldorfských prvcích. Děti mají velkou svobodu v rozhodování a učí se v klidné atmosféře. Učitelé se k dětem chovají mimořádně citlivě a empaticky. Škola vyniká silnými vztahy s rodiči a krásnou zahradou v přírodním stylu. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a vřelé prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální tempo a respektující přístup.
- ✓ Pro rodiny, které oslovuje waldorfská pedagogika a příroda.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky zatím nevyužívají moderní způsoby hodnocení pokroků dětí.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně otevřený a empatický přístup učitelek k dětem.
- • Vedení dětí k samostatnosti, rozhodování a odpovědnosti.
- • Krásné prostředí s důrazem na přírodní materiály a zahradu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti dostávají málo konkrétních informací o svém pokroku.
- • Zpětná vazba postrádá prvky, které pomáhají dětem růst.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se dozvíte o konkrétních pokrocích svého dítěte.
- → Prohlédněte si přírodní zahradu a vybavení tříd z přírodnin.
- → Zjistěte, jaké rituály a slavnosti škola během roku pořádá.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
Učitelky děti citlivě vedou a dávají jim prostor pro vlastní rozhodování. Výuka využívá prožitky, přírodní materiály a rituály v komunitním kruhu. Děti jsou v hodinách aktivní, zvídavé a nebojí se mluvit. Škola efektivně kombinuje běžné postupy s prvky waldorfské pedagogiky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky zde cíleně vystupovaly v roli facilitátora. Účelně vedly děti k samostatnosti v rozhodování a k odpovědnosti za realizaci zvolených aktivit."
„Děti se bezprostředně spontánně vyjadřovaly a velmi dobře reagovaly na otevřené otázky."
Vedení školy
Ředitelka školu vede s jasnou vizí postavenou na úctě a respektu. Podporuje spolupráci mezi učitelkami, které se navzájem navštěvují v hodinách. Díky tomu ve škole vládne jednotný a odborný přístup. Vedení také úspěšně buduje partnerství s dalšími organizacemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka svým přístupem efektivně vnáší do práce školy odbornost a cílenou podporu principů waldorfské pedagogiky (úcta, respekt, tolerance, láska k dětem)."
„Podporovány jsou vzájemné hospitace pedagogů a výměna zkušeností."
Školní klima
Atmosféra ve školce je podle zprávy výjimečně přátelská a bezpečná. Vztahy mezi dospělými i dětmi stojí na důvěře a empatii. Děti si vzájemně pomáhají a dodržují společná pravidla. Zpráva opakovaně a velmi vysoko hodnotí vřelé a otevřené prostředí školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy aktivně vede své zaměstnance, zákonné zástupce a děti v duchu waldorfské pedagogiky, tím cíleně vytváří pozitivní klima školy."
„Přístupy všech pedagogů k dětem i zákonným zástupcům byly mimořádně otevřené a empatické."
Podpora žáků
Škola úspěšně pomáhá dětem, které potřebují speciální péči. Nabízí logopedickou prevenci a individuální přístup, který dětem skutečně pomáhá. Asistent pedagoga funguje jako rovnocenný partner a citlivě děti provází učením. Podpora je adresná a přináší výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje efektivní podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami a zaměřuje se na jejich funkční integraci."
„Cílená skupinová logopedická prevence včetně individuálního přístupu k dětem se speciálními vzdělávacími potřebami byla přínosná."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou esteticky upravené a vybavené hračkami z přírodních materiálů. Děti mají k dispozici rozlehlou zahradu v přírodním stylu pro venkovní vyžití. Škola využívá i moderní techniku a netradiční hudební nástroje pro navození atmosféry.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107586266)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 46% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 83.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 57.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-11
Komplexní inspekce
Školka nabízí vřelé prostředí postavené na respektu a waldorfských prvcích. Děti mají velkou svobodu v rozhodování a učí se v klidné atmosféře. Učitelé se k dětem chovají mimořádně citlivě a empaticky...
Inspekce z 2005-04-18
Komplexní inspekce
Mateřská škola Rovensko pod Troskami nabízí rodičům unikátní kombinaci waldorfského a běžného předškolního vzdělávání, přičemž obě cesty jsou realizovány na vynikající úrovni. Škola klade důraz na tvo...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Revoluční 44051263 Rovensko pod Troskami
Liberecký kraj