Mateřská škola Záhoří
Záhoří - Pipice č.p. 33, Semily
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Záhoří nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé s dětmi mluví jako partneři a podporují jejich samostatnost. Výuka probíhá v malých skupinách a tematických koutcích podle zájmu. Škola skvěle pečuje o děti se speciálními potřebami. Děti se zde učí vzájemnému respektu v přátelské atmosféře.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup k dětem.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální péči a podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečný prostor v lehárně pro všechny zapsané děti.
- ! Nezabezpečená topidla mohou představovat riziko pro bezpečnost dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují k dětem jako k partnerům.
- • Děti pracují v malých skupinách podle zájmu.
- • Škola výborně podporuje děti se speciálními potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V lehárně chybí postýlky pro úplně všechny děti.
- • Děti se málo zapojují do hodnocení své práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují děti do hodnocení pokroků.
- → Ověřte si, jak škola řeší odpolední odpočinek dětí.
- → Zjistěte, jak jsou zabezpečena topná tělesa v budově.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé pracují s dětmi v malých skupinách. Děti si vybírají aktivity v koutcích podle svého zájmu. Výuka se přizpůsobuje schopnostem každého dítěte. Starší děti samy experimentují a hledají řešení. Škola však zatím málo zapojuje děti do hodnocení své práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšleně stanovená organizace vzdělávání v menších skupinách učitelkám umožňovala realizaci různorodých vzdělávacích aktivit..."
„Strukturované uspořádání herního prostoru do námětových koutků... vytvářelo dětem velmi pestrou vzdělávací nabídku..."
Vedení školy
Vedení dlouhodobě buduje partnerskou kulturu v celé škole. Ředitelka je v denním kontaktu s týmem i rodiči. Dokáže zajistit peníze na asistenty a chůvy. To pomáhá lépe se věnovat jednotlivým dětem. Celý tým úzce spolupracuje a sdílí informace o dětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy působí ve funkci již řadu let a od začátku podporuje partnerský přístup mezi všemi zaměstnanci i ve vztazích k dětem..."
„Efektivní, týmová a etická spolupráce ředitelky, učitelky, obou asistentek pedagoga a chůvy při výchovně vzdělávacím procesu."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a tvůrčí atmosféra díky jasným pravidlům. Děti se k sobě chovají kamarádsky a respektují se. Učitelé s dětmi komunikují jako s partnery. Škola aktivně buduje vztahy s rodiči i obcí. Děti se ve škole cítí bezpečně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitně stanovená pravidla vzájemného soužití a dětem srozumitelně nastavený řád života ve třídách podporovaly klidnou tvůrčí atmosféru..."
„Při vzájemné komunikaci mezi dětmi a dospělými převažoval partnerský přístup, učitelky děti podněcovaly k úvahám i hledání vlastních řešení..."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá dětem se speciálními potřebami. V týmu pracují asistentky i chůva pro nejmladší děti. Učitelky tvoří individuální plány pro děti s odkladem. Podpora je konkrétní a zaměřená na potřeby dětí. Pomáhá i rozdělení dětí do menších skupin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivně spolupracovaly s chůvou, která jim pomáhala v péči o nejmladší z nich i s oběma asistentkami."
„Učitelky ve třídách zpracovávají dětem s odkladem školní docházky a s odlišným mateřským jazykem plán pedagogické podpory..."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí podnětné prostředí rozdělené do tematických koutků. Třídy jsou dobře vybavené moderními hračkami a pomůckami. Prostory pro odpočinek jsou menší. Vytápění akumulačními kamny vyžaduje zvýšenou pozornost kvůli bezpečnosti dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107586312)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-05-17
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Záhoří nabízí dětem rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé s dětmi mluví jako partneři a podporují jejich samostatnost. Výuka probíhá v malých skupinách a tematických koutcích podle zá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Záhoří - Pipice č.p. 3351301 Semily
Liberecký kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více