Mateřská škola Ohrazenice
None, Ohrazenice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka vytváří bezpečné a empatické prostředí pro rozvoj dětí. Učitelé respektují individuální potřeby a tempo každého dítěte. Děti se učí samostatnosti a spolupráci v kolektivu. Vedení školy podporuje týmovou práci a dobrou komunikaci s rodiči. Celkově zde panuje radostná atmosféra vhodná pro učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a respektující prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální tempo a citlivý přístup.
- ✓ Pro rodiny oceňující otevřenou komunikaci s pedagogy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Školka má nové vedení a prochází obměnou pedagogického týmu.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně empatický a citlivý přístup učitelů ke všem dětem.
- • Respekt k individuálním potřebám dětí při jídle i odpočinku.
- • Výborná spolupráce celého týmu učitelů a asistentů pedagoga.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo příležitostí samy hodnotit své pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé podporují vaše dítě v samostatnosti.
- → Školka umožňuje klidné aktivity místo spánku, ověřte si detaily.
- → Zjistěte, jaké logopedické chvilky děti během dne zažívají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé vedou děti k samostatnosti a aktivnímu zapojení do her. Respektují individuální tempo dětí a nabízejí jim možnost volby. Skupinová práce učí děti spolupracovat a komunikovat mezi sebou. I když se děti samy nehodnotí, učitelé jim dávají povzbudivou zpětnou vazbu. Ta jim dodává jistotu a chuť objevovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Skupinová práce s dětmi ve třídě nejstarších dětí vhodně podporovala jejich autonomní chování a aktivní zapojení do učení..."
„Děti byly za své výsledky vhodně oceňovány, zpětná vazba podporovala jejich sebedůvěru."
Vedení školy
Vedení školy vytváří přátelské prostředí pro učitele i rodiny. Ředitelka sleduje kvalitu výuky a pomáhá učitelům se zlepšovat. Tým spolupracuje a sdílí zkušenosti z kurzů i návštěv v hodinách. Díky tomu škola funguje jednotně. Děti mají jasně nastavená pravidla i potřebnou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vlastním přístupem aktivně přispívá k pozitivní atmosféře na pracovišti, podporuje kvalitní prosociální vztahy mezi zaměstnanci..."
„Získané poznatky ze vzdělávacích akcí, samostudia i vzájemných hospitací jsou pravidelně projednávány..."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně díky jasným pravidlům. Učitelé podporují dobré vztahy mezi dětmi i jejich schopnost se domluvit. Atmosféra je klidná a tvůrčí, což dětem pomáhá v rozvoji. Školka efektivně řeší potřeby dětí i podněty od rodičů. Děti k sobě mají blízko.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí probíhalo v přátelské atmosféře s empatickým přístupem všech pedagogů."
„Každá třída měla kvalitně nastavena pravidla chování a vzájemné komunikace..."
Podpora žáků
Školka úspěšně pomáhá dětem se speciálními potřebami i logopedickými obtížemi. Učitelé a asistentky spolupracují a pravidelně hodnotí, co dětem pomáhá. Individuální přístup zajišťují i při jídle nebo odpočinku. Děti s menší potřebou spánku si mohou vybrat jinou činnost. To respektuje jejich biorytmus a potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Logopedická preventivní péče byla ve třídách cíleně zařazována do průběhu vzdělávání..."
„Vedení školy v dostatečné míře provádělo pravidelné vyhodnocování a projednávání účinnosti nastavených podpůrných opatření..."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vybaveny moderními hračkami a pomůckami, které podporují samostatnost dětí. Školka má zahradu s herními prvky využívanou pro ekologickou výchovu. Vnitřní prostory jsou uspořádány přehledně a účelně.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107586398)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 50.0% |
| Mladší 3 let | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-25
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka vytváří bezpečné a empatické prostředí pro rozvoj dětí. Učitelé respektují individuální potřeby a tempo každého dítěte. Děti se učí samostatnosti a spolupráci v ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
51101 OhrazeniceLiberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více