Přeskočit na obsah

Mateřská škola Klubíčko Lomnice nad Popelkou

Bezručova, Lomnice nad Popelkou

mateřská Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
87 dětí Kapacita 91%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují pomoc s výslovností a komunikací.
  • Pro rodiče hledající respektující přístup učitelek a přátelskou atmosféru.

Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba pro děti a jejich sebehodnocení jsou zatím slabší.
  • ! Škola má starší technický stav budov a oplocení zahrady.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola Klubíčko nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky zde fungují jako průvodkyně a podporují samostatnost dětí. Škola vyniká skvělou péčí o děti s logopedickými vadami. Děti mají dostatek času na volnou hru. Výuka zahrnuje zajímavé projekty jako saunování nebo angličtinu.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte si, jaké kroužky a projekty škola aktuálně nabízí.
  • Zeptejte se, kolik dětí je aktuálně ve třídě vašeho dítěte.
  • Využijte možnosti individuálních konzultací o pokrocích svého dítěte.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují výuku promyšleně a využívají hru na klavír i dramatizaci. Děti mají velký prostor pro vlastní volné aktivity. Učitelky fungují spíše jako průvodkyně než jako autority. Výuka probíhá v pestrých formách, které děti baví a motivují k dalšímu poznávání.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spontánní aktivity byly ponechány režii dětí. Učitelky jejich činnost rozvíjely a usměrňovaly."

„Učitelky ve vyučovacím procesu využily svoje zaměření i další odbornost (hra na klavír, logopedická průprava, dramatické prvky apod.)."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka školu vede efektivně a otevřeně komunikuje s týmem. Podporuje vzdělávání učitelek a jejich další profesní růst. Informování rodičů o dění ve škole funguje bez problémů. Vedení zajišťuje klidný chod školy a dbá na bezpečnost dětí v celém areálu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy je ve stálém kontaktu s učitelkami, konzultuje s nimi běžný chod školy a mimo pedagogické rady svolává operativní porady."

„Ředitelka podporuje další vzdělávání pedagogických pracovníků (dále „DVPP“) a jejich profesní růst."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada, která dětem dodává jistotu. Učitelky přistupují k dětem s empatií a budují s nimi vztahy. Děti znají pravidla a cítí se ve třídách bezpečně. Škola pořádá společné akce pro rodiny, které posilují vzájemné vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh předškolního vzdělávání pozitivně ovlivňovala přátelská atmosféra a motivačně připravené prostředí."

„Empatický přístup učitelek vzbuzoval u dětí důvěru a pocit bezpečí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami, hlavně v logopedii. Speciální třída má odborné učitelky a kvalitní pomůcky pro nápravu řeči. Nejmladším dětem pomáhají v hodinách chůvy a asistentky. Rodiče se mohou přímo účastnit logopedických cvičení a sledovat pokroky dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve speciální třídě působí dvě učitelky se speciálně pedagogickým vzděláním."

„Ve třídě nejmladších dětí, kde je integrované dítě se speciálně vzdělávacími potřebami, působí společně s učitelkou chůva a asistentka pedagoga."

Zázemí a vybavení

Školu tvoří tři pavilony se čtyřmi třídami a speciální logopedickou místností. Děti využívají velkou zahradu s herními prvky. Vnitřní vybavení hračkami je bohaté, ale chybí více pomůcek pro nejmladší děti.

Silné stránky

  • Učitelky provází děti jako koordinátorky a podporují jejich zvídavost.
  • Škola poskytuje špičkovou logopedickou péči přímo ve speciální třídě.
  • Děti mají velkou svobodu při výběru svých aktivit a her.

Oblasti ke zlepšení

  • Ve velkých třídách mají děti méně prostoru pro své názory.
  • Některé části zahrady a betonové chodníky vyžadují opravu.

Unikátní vlastnosti

Speciální třída se zaměřením na logopedickou péči. Netradiční programy jako saunování, relaxace a návštěvy solné jeskyně. Projekt Barevný den pro snadnější seznámení s prostředím školy.
Učitelky zde působí jako průvodkyně a koordinátorky dětí. Děti mají velkou svobodu v rozhodování o svých hrách. Škola využívá prožitkové učení a projekty. Zároveň se intenzivně věnuje logopedii v odborné třídě.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Bezručova 1249
51251.0 Lomnice nad Popelkou
Semily, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Bc. Diana Ulrichová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více