Přeskočit na obsah

Mateřská škola Paseky nad Jizerou

Paseky nad Jizerou

mateřská Tradiční
Standardní
9 dětí Kapacita 45%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče hledající úzký kontakt s učitelkami.

Na co si dát pozor

  • ! Pasivita nejmladších dětí při některých společných činnostech.
  • ! Nerovná cesta k zahradě může být pro děti nebezpečná.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Malá školka s rodinnou atmosférou sází na vztahy a přírodu. Učitelky k dětem přistupují velmi citlivě a empaticky. Výuka je spíše tradiční. Dětem chybí prostor pro hodnocení vlastní práce. Škola je silně propojená s obcí a rodiči. Malý kolektiv umožňuje učitelkám každému se věnovat.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky zohledňují pokroky dětí při plánování.
  • Ověřte si, jak probíhá odpolední program pro nespavce.
  • Zjistěte, jak se děti zapojují do hodnocení své práce.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jsou k dětem velmi vlídné a empatické. Vytvářejí rodinnou atmosféru a podporují samostatnost v běžných věcech. Nicméně v řízených činnostech stále převažuje vysvětlování učitelek nad aktivitou dětí. Škola také zatím nevyužívá moderní způsoby hodnocení pokroků dětí ani je nevede k hodnocení vlastní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízené činnosti byly realizovány převážně frontální formou s dominantním slovním projevem učitelek a předkládáním hotových informací."

„Učitelky nevyužívají prvky formativního hodnocení jako prostředek rozvoje osobnosti dítěte."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení úspěšně buduje školu jako komunitní centrum a spolupracuje s obcí. Ředitelka udržuje velmi dobré vztahy s rodiči i kolegy. Škola má jasný plán rozvoje zaměřený na přírodu. Rezervy jsou v kontrole dokumentace a v poskytování konkrétní zpětné vazby učitelkám k jejich pedagogické práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka pozitivně ovlivňuje klima MŠ a podporuje vzájemné prosociální vztahy mezi všemi zaměstnanci."

„Nastavený kontrolní a řídící systém je sice funkční, je však nutné zacílit pozornost na vedení školní dokumentace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a velmi přátelské prostředí. Malý počet dětí umožňuje učitelkám individuální a citlivý přístup. Děti se zde cítí spokojeně a bezpečně i díky společným akcím s rodiči. Pravidla soužití děti přirozeně dodržují. Rodinná atmosféra je nejsilnější stránkou této školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola působí rodinným dojmem s příjemnou atmosférou."

„Vstřícné, empatické a respektující jednání pedagogů přispívá k rozvoji prosociálního chování dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky citlivě reagují na potřeby nejmenších dětí i těch, které nepotřebují po obědě spát. Podpora dětí s obtížemi probíhá v rámci běžných činností díky nízkému počtu dětí ve třídě. Škola sleduje pokroky dětí pomocí portfolií. Systematické plánování podpory na základě diagnostiky je ale zatím slabší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s kratší potřebou spánku učitelky umožňovaly náhradní klidový program s ohledem na jejich individuální potřeby."

„V MŠ probíhala adaptace nejmladších dětí, kterým pedagožky poskytovaly podporu."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v jedné budově s esteticky a funkčně zařízenou třídou. Děti mají k dispozici oplocenou zahradu s herními prvky a využívají okolní přírodu. Vnitřní prostory jsou malé, ale účelně vybavené didaktickými pomůckami a knihovnou.

Silné stránky

  • Velmi vřelý a empatický přístup učitelek k dětem.
  • Silná vazba školy na obec a místní komunitu.
  • Úspěšná adaptace dětí v malém přátelském kolektivu.

Oblasti ke zlepšení

  • Převažující výklad učitelek při společných činnostech.
  • Chybějící rozvojová zpětná vazba pro děti.

Unikátní vlastnosti

Malý kolektiv s pouhými osmi dětmi ve třídě. Silné zaměření na region a okolní přírodu.
Školka staví na pevných vztazích a rodinném prostředí. Styl výuky je ale spíše tradiční. Učitelky často mluví a děti plní jejich pokyny. Moderní prvky jako rozvojová zpětná vazba škola zatím do praxe nezavedla.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

51247.0 Paseky nad Jizerou
Semily, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Dita Erlebachová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více