Základní škola a Mateřská škola, Dolní Olešnice
Dolní Olešnice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální péči a klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu úzce propojenou s přírodou.
- ✓ Pro děti s vadami řeči díky vynikající logopedické podpoře.
Na co si dát pozor
- ! Zkontrolujte si stav venkovního hřiště a zabezpečení herních prvků.
- ! Dohlédněte, zda vaše dítě v horkých dnech dostatečně pije.
Kvalita školy
Tato mateřinka v Dolní Olešnici sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Učitelky využívají moderní prvky programu Začít spolu. Děti se učí samostatnosti v centrech aktivit. Velkou výhodou je špičková logopedická péče přímo ve škole. Vedení musí zapracovat na bezpečí venkovních hřišť. Celkově jde o vstřícné místo pro individuální rozvoj.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola zajistila úplné bezpečí na zahradě.
- → Využijte nabízenou logopedickou péči, pokud má vaše dítě potíže.
- → Chtějte vědět, jaké aktivity v centrech vaše dítě nejvíce baví.
Výuka je moderní a pestrá. Děti pracují v centrech aktivit a učí se samostatně. Učitelky dobře propojují hru s učením. Využívají tablety i robotické hračky. Slabinou je zatím málo konkrétní hodnocení pokroků dětí. Učitelky se teprve učí vést děti k sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individualizovaná nabídka vzdělávacích činností, převážně koncipovaná do centra aktivit, rozvíjela u dětí tvořivé myšlení."
„Ne vždy se vyučujícím podařilo uplatnit efektivní zpětnou vazbu ke vzdělávacím pokrokům jednotlivých dětí."
Vedení má jasnou vizi a modernizuje školu. Úspěšně obměnilo tým a zavedlo nové programy. Slabinou je ale kontrola bezpečnosti venkovních prostor. Ředitelka zatím jen nastavuje systém, jak hodnotit práci učitelů. Chybí jasnější rozdělení rolí při dozoru nad hřišti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy postupně vytváří systém pro plánování a následné vyhodnocování jednotlivých činností školy."
„Ne zcela jasné vymezení kompetencí v oblasti kontrolní činnosti se projevilo nedostatky v zajištění bezpečnosti dětí."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají s respektem. Děti se navzájem podporují a pomáhají si. Škola úzce spolupracuje s rodiči i místními hasiči. Klima je podnětné a sociálně velmi příznivé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický styl obou učitelek byl založen na vstřícnosti a velmi dobré znalosti jednotlivých dětí."
„Starší děti byly přirozenou oporou dětem mladším."
Podpora dětí je na mimořádné úrovni. Škola má vlastní speciální pedagožku a logopedku. Pomoc funguje i nad rámec běžných doporučení. Učitelky i asistentky se dětem věnují individuálně. Tato oblast patří k nejsilnějším stránkám celé mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola poskytuje dětem systematickou a pravidelnou preventivní logopedickou péči."
„Vzájemná součinnost výrazně přispívá ke kompenzaci individuálních obtíží všech dětí."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve starší budově s příjemným prostředím. Herny jsou vybaveny digitální technikou i robotickými pomůckami. Prostory ale nejsou ideální pro moderní centra aktivit. Chybí více pomůcek pro pokusy a zkoumání přírody.
Silné stránky
- • Učitelky výborně znají každé dítě a přistupují k nim vstřícně.
- • Škola nabízí nadstandardní logopedickou péči a pomoc speciální pedagožky.
- • Děti se učí samostatnosti a spolupráci v centrech aktivit.
Oblasti ke zlepšení
- • Zahrada a hřiště mají nedostatky v zajištění bezpečnosti dětí.
- • Učitelky dávají dětem spíše obecnou pochvalu než konkrétní zpětnou vazbu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
54371.0 Dolní OlešniceTrutnov, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Kateřina Petružálková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více