Základní škola Dukelských bojovníků a mateřská škola, Dubenec
Dubenec
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé prostředí a individuální pozornost.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na přírodu a projekty.
- ✓ Pro děti vyžadující logopedickou péči nebo speciální podporu.
Na co si dát pozor
- ! Někdy učitelky vedou všechny děti najednou bez možnosti výběru činnosti.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Dubenci nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky k nim přistupují s empatií a respektem. Děti si mohou vybírat z pestré nabídky aktivit a zajímavých projektů. Velkou předností je vynikající podpora dětí se speciálními potřebami a dostupná logopedie.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké zajímavé projekty děti právě ve třídě tvoří.
- → Ověřte si možnosti logopedické prevence přímo pro vaše dítě.
- → Zajímejte se, jak školka připravuje předškoláky na hladký přestup do školy.
Učitelky nabízejí dětem velmi zajímavé a promyšlené činnosti. Děti si často mohou samy zvolit, čemu se chtějí věnovat. To podporuje jejich samostatnost a radost z učení. Přestože se občas objevuje hromadné vyučování, převažuje moderní přístup. Učitelky znají potřeby každého dítěte a citlivě ho vedou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly příležitost a prostor pro vlastní výběr činností, spontánních aktivit a her."
„Poutavá vzdělávací nabídka byla převážně tematicky a činnostně provázaná."
Ředitelka má o dění ve školce velmi dobrý přehled. Pravidelně sleduje práci učitelek a pomáhá jim se zlepšovat. Plány rozvoje jsou srozumitelné a učitelky jim věří. Chybí však jejich častější vyhodnocování. Školka funguje stabilně a vedení rychle napravuje případné nedostatky v provozu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém kontrolní a hospitační činnosti vedení školy je efektivní a probíhá průběžně."
„Koncepční záměry rozvoje školy však nejsou pravidelně aktualizovány a vyhodnocovány."
Ve školce vládne klidná a přátelská nálada. Učitelky se k dětem chovají jako k rovnocenným partnerům. To v dětech pěstuje důvěru a chuť spolupracovat. Děti se tu cítí bezpečně a učí se respektovat pravidla. Atmosféra podporuje rozvoj sociálních dovedností a kamarádství.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný pedagogický styl byl založen na empatii, vstřícnosti a znalosti dětí."
„Partnerský přístup vyučujících přispíval k dobrému klimatu ve třídách."
Školka vyniká v péči o děti se speciálními potřebami. Asistentky s učitelkami spolupracují po celý den. To umožňuje věnovat se každému dítěti zvlášť a citlivě. Škola navíc sama zajišťuje pravidelnou logopedickou péči. Tento systém prokazatelně pomáhá dětem překonávat jejich obtíže a úspěšně se rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola účinně poskytuje pomoc každému dítěti, učitelky systematicky a individuálně pečují o děti."
„Vzdělávání dětí se SVP bylo pozitivně ovlivněno celodenním souběžným působením učitelek a asistentek."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vybaveny herními koutky pro námětové hry, hudebními nástroji a tělocvičným náčiním. Děti mají k dispozici nové digitální pomůcky pro experimentování a moderní nábytek. K pohybu využívají zejména blízká veřejná hřiště.
Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem a empatií.
- • Školka nabízí dětem svobodu při výběru jejich aktivit.
- • Děti se učí hrou skrze zajímavé a pestré projekty.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školky pravidelně neaktualizuje a nevyhodnocuje své dlouhodobé plány.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
54455.0 DubenecTrutnov, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martina Jonešová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více