Mateřská škola, Dvůr Králové nad Labem, Drtinova 1444
Drtinova, Dvůr Králové nad Labem
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální přístup a respekt.
- ✓ Pro rodiče hledající školku se zaměřením na přírodu.
- ✓ Pro děti vyžadující bezpečné prostředí pro rozvoj samostatnosti.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva zmiňuje menší využití formativního hodnocení v praxi.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí na pěti místech. Učitelky využívají moderní metody a podporují dětskou zvídavost. Děti si samy vybírají aktivity a učí se samostatnosti. Vedení školu výborně řídí a neustále ji modernizuje. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké moderní pomůcky děti ve třídě využívají.
- → Prohlédněte si školní zahradu a její prvky pro děti.
- → Zajímejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky dítěte.
Děti si samy vybírají činnosti podle svého zájmu a tempa. Učitelky využívají aktivní učení a prožitkové programy v přírodě. Podporují samostatnost a přirozenou tvořivost každého dítěte. Výuka probíhá v klidné atmosféře s respektem k potřebám dětí. Učitelky provázejí děti jejich vlastním objevováním světa.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly aktivizující metody postavené na činnostním učení."
„Většina učitelek cíleně vytvářela dostatek prostoru pro vyjádření vlastního názoru."
Vedení zapojuje všechny zaměstnance do plánování vizí školy. Ředitelka úspěšně získává peníze na modernizaci budov i zahrad. Učitelky dostávají pravidelnou a užitečnou zpětnou vazbu pro svou práci. Vztahy v týmu jsou otevřené a kolegiální. Škola se díky dobrému řízení neustále rozvíjí a zlepšuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy poskytuje vyučujícím kvalitní zpětnou vazbu k jejich pedagogické práci."
„Ředitelka školy zapojila všechny zaměstnance do společné diskuse ke stanovení koncepčních záměrů."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se cítí uvolněně a mají důvěru v dospělé. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery a naslouchají jim. Pravidla jsou jasná a srozumitelná pro všechny. Tento přístup podporuje dobré vztahy mezi dětmi i dospělými.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný a respektující pedagogický styl vyučujících vytváří příznivé sociální klima."
„Učitelky se chovaly k dětem vstřícně, dodávaly jim pocit důvěry a bezpečí."
Škola výborně pomáhá dětem se speciálními potřebami i cizincům. Učitelky a asistentky spolupracují velmi efektivně a sehraně. Pravidelně sledují pokroky každého dítěte pomocí moderních digitálních nástrojů. Děti dostávají přesně takovou podporu, kterou zrovna potřebují. Všechny děti se společně zapojují do všech akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola účinně poskytuje pomoc každému dítěti, které to potřebuje."
„Vyučující systematicky pozorují a zaznamenávají vývoj a vzdělávací pokrok každého dítěte."
Zázemí a vybavení
Škola má pět pracovišť s vlastními zahradami. Zahrady jsou upravené pro pohyb a poznávání přírody. Třídy mají moderní vybavení a digitální pomůcky pro rozvoj dětí.
Silné stránky
- • Učitelky používají moderní metody a podporují zájem dětí.
- • Škola výborně spolupracuje s rodiči i dalšími partnery.
- • Vedení školy efektivně získává peníze na moderní vybavení.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím málo hodnotí mezi sebou navzájem.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Drtinova 1444544 01 Dvůr Králové nad Labem
Trutnov, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Dagmar Anschlagová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více