Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Havlovice

Havlovice

mateřská Jiná Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
43 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují pomoc s výslovností.
  • Děti milující pohyb a cvičení v tělocvičně.
  • Rodiny hledající komunitní a rodinný přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Děti bez potřeby spánku musí jen ležet.
  • ! Všechny věkové skupiny dětí dělají často stejné úkoly.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy. Školka v Havlovicích nabízí dětem velmi přátelské a rodinné prostředí. Paní učitelky se zaměřují na učení hrou a prožitkem. Děti mají hodně pohybu a tráví čas v přírodě. Velkým plusem je špičková logopedická péče přímo v budově školky.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaký program mají děti, které nespí.
  • Podívejte se, jestli mají děti správně vysoké židličky.
  • Zjistěte, jak školka využívá záznamy o pokrocích vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka stojí na hrách, prožitcích a experimentování. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují radost z pohybu. Učitelky podporují jejich samostatnost a tvořivé myšlení. Školka ale zatím málo rozlišuje úkoly podle věku dětí. Chybí také více moderních technologií.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatněné metody byly založeny na herních činnostech a prožitcích dětí, učitelky podporovaly jejich aktivitu."

„Řízené pohybové aktivity byly přizpůsobeny věku dětí, přinášely jim radost z pohybu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a pravidelně sleduje práci učitelek. Škola úspěšně získává peníze z projektů na další rozvoj. Pan ředitel vytváří příjemnou atmosféru pro zaměstnance i rodiče. Některé vnitřní předpisy a kontroly ale potřebují zlepšit a zpřesnit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy vypracoval srozumitelnou a reálnou koncepci rozvoje školy s jasně stanovenými cíli."

„Ředitel školy a vedoucí učitelka MŠ pravidelně provádějí hospitační činnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne velmi příjemná a vstřícná atmosféra. Děti se k sobě chovaly přátelsky a uměly se domluvit. Učitelky jednají s dětmi laskavě a respektují jejich volbu. Školka také velmi úzce žije společně s celou obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces probíhal v příjemné atmosféře, pedagogický styl učitelek byl založený na vstřícnosti."

„Děti se k sobě chovaly přátelsky, dokázaly se vzájemně domluvit na společném postupu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka vyniká systematickou péčí o správnou řeč dětí. Přímo v týmu jsou dvě vyškolené odbornice na logopedii. Nejmladším dětem pomáhá asistentka. Ta usnadňuje jejich nástup do školky. Celkově je podpora dětí v této oblasti mimořádná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mateřská škola poskytuje na velmi dobré úrovni systematickou preventivní logopedickou péči všem dětem."

„Do MŠ byla přijata školní asistentka, která vstřícně a účinně spolupracuje s pedagogy."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou světlé a vybavené koutky s mnoha pomůckami. Děti využívají moderní tělocvičnu se skvělým nářadím a školní zahradu. V jídelně jsou zatím pro nejmenší děti příliš vysoké stoly.

Silné stránky

  • Špičková a pravidelná logopedická péče pro všechny.
  • Mnoho sportovních aktivit a skvěle vybavená tělocvična.
  • Velmi blízké a přátelské vztahy s učitelkami.
  • Úzké propojení se životem v obci a přírodou.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí.
  • Chybí náhradní program pro děti, které po obědě nespí.
  • Nevhodný nábytek pro nejmenší děti v jídelně.

Unikátní vlastnosti

Dvě učitelky jsou přímo specialistky na logopedii. Silné zapojení dětí do tradic a života v obci. Časté využívání moderní tělocvičny v denním režimu.
Výuka využívá prožitkové učení a podporuje dětskou samostatnost. Učitelky vystupují jako průvodkyně a vytvářejí přátelské prostředí. Škola je unikátně propojená s životem v obci.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

54232.0 Havlovice
Trutnov, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Jaroslav Balcar

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více