Základní škola a Mateřská škola, Velké Svatoňovice
None, Velké Svatoňovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola nabízí dětem podnětné prostředí a respektující přístup. Učitelky využívají prožitkové učení a přírodu v okolí. Děti se učí samy rozhodovat a spolupracovat. Vedení školy však zanedbává kontrolu a bezpečnost. To představuje hlavní riziko pro jinak kvalitní vzdělávání. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které se rády učí venku v přírodě.
- ✓ Rodiče hledající respektující a partnerský přístup k dětem.
- ✓ Děti potřebující klidné a rodinné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na vyřešení nedostatků v bezpečnosti dětí.
- ! Prověřte, jak ředitelka nově kontroluje kvalitu ve školce.
💪 Silné stránky
- • Využívání přírody a okolí k učení.
- • Respektující a partnerský přístup k dětem.
- • Podpora samostatného rozhodování a myšlení dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné zajištění bezpečného dohledu nad dětmi.
- • Chybějící pravidelná kontrola školky ze strany vedení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zajišťuje dohled nad dětmi.
- → Navštivte školku a vnímejte atmosféru přímo ve třídě.
- → Zjistěte, jak často děti chodí na výlety do přírody.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky učí děti samostatně přemýšlet a rozhodovat. Využívají k tomu hry, prožitky a reálné situace. Výuka často probíhá v přírodě v okolí školy. Děti jsou do činností aktivně zapojené. Hodnocení pomáhá dětem vidět jejich vlastní posun.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpravidla je provázel prožitkový způsob učení s využitím her, pohybových prvků či dramatizace."
„Vyučujícím se dařilo využívat vzniklé problémové situace k... vlastnímu rozhodování a vyjadřování vlastních názorů."
Vedení školy
Vedení školy se mateřské škole věnuje minimálně. Inspekce odhalila vážné chyby v zajištění bezpečnosti dětí. Ředitelka neprovádí pravidelné kontroly v hodinách. Chybí jasný plán rozvoje a strategie prevence. To přímo ohrožuje kvalitu i bezpečí dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byly zjištěny závažné nedostatky v zajištění bezpečnosti dětí v MŠ (dohled nad dětmi zajišťovala pouze asistentka pedagoga)."
„V MŠ a školní družině hospitační činnost systematicky nevykonává. Tyto součásti orientačně navštěvuje."
Školní klima
Ve školce panuje velmi přátelská a klidná nálada. Děti si navzájem pomáhají a komunikují bez zábran. Respektují nastavená pravidla i učitelky. Škola buduje vztahy na rodinném charakteru. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v MŠ probíhalo v příznivé atmosféře a bylo v souladu s cíli."
„Děti prokazovaly velmi dobrou úroveň sociálních dovedností, chovaly se k sobě přátelsky."
Podpora žáků
Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte. Vedou dětem portfolia, která ukazují jejich vývoj. Dětem s obtížemi pomáhají asistentky pedagoga. Podpora je systematická a adresná. Zpráva však nepopisuje výjimečné příběhy nebo inovativní metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky vzdělávání dětí učitelky MŠ v průběhu roku systematicky sledují, evidují a hodnotí."
„Při hodnocení používaly učitelky adresnou pochvalu a zpravidla dětem také poskytovaly dostatečnou zpětnou vazbu."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní nábytek a dostatek pestrých hraček. Děti využívají nově opravenou zahradu s herními prvky. Třídy jsou dovybaveny tablety a počítači pro výuku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107588579)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 27% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 83.3% |
| Mladší 3 let | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-15
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem podnětné prostředí a respektující přístup. Učitelky využívají prožitkové učení a přírodu v okolí. Děti se učí samy rozhodovat a spolupracovat. Vedení školy však zanedbává k...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
54235 Velké SvatoňoviceKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více