Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Trutnov

Komenského, Trutnov

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
869 dětí Kapacita 85%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují respektující a partnerský přístup dospělých.
  • Pro rodiče hledající prvky Montessori pedagogiky nebo programu Začít spolu.
  • Pro děti se speciálními vzdělávacími nebo dietními potřebami.

Na co si dát pozor

  • ! Kvalita zápisů o pokrocích dětí se může lišit podle učitelky.
  • ! Škola teprve začíná zavádět vzájemné hodnocení mezi dětmi.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato velká mateřská škola nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé využívají moderní metody jako Montessori nebo Začít spolu. Děti se učí samostatnosti a učení je baví. Škola výjimečně podporuje děti se speciálními potřebami. Vedení školu skvěle řídí a neustále ji modernizuje. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétní pobočka využívá prvky Montessori nebo Začít spolu.
  • Zajímejte se, jak učitelé sledují individuální pokroky právě vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si školní zahrady, protože některé jsou krásně a přírodně zrekonstruované.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola využívá moderní prvky programů Začít spolu a Montessori. Učitelky podporují zvídavost dětí a radost z objevování skrze aktivní úkoly. Děti se učí samostatnosti v centrech aktivit. Na některých místech se sice méně přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců, ale celkově výuka děti velmi baví a rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky uplatňovaly aktivizující metody postavené na činnostním učení, čímž cíleně podporovaly dětskou zvídavost a radost z učení."

„Diferenciace svých záměrů a následně přípravou a realizací vzdělávací nabídky, která odlišnou náročností zohledňuje individuální schopnosti... se nedostatečně zabývala."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán a skvěle řídí mnoho poboček najednou. Úspěšně získává peníze na moderní vybavení i nové přírodní zahrady. Učitelé mají velkou podporu pro svůj profesní rozvoj. Vedení jasně rozdělilo pravomoci, což zajišťuje bezproblémový chod celé velké školy. Vše funguje systémově a promyšleně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytvořila reálnou koncepci rozvoje školy, její strategické záměry jsou komplexně promyšlené, systémově provázané a účelně realizované."

„Vedení školy promyšleně motivovalo pedagogické pracovníky ke spoluúčasti na jejich profesním rozvoji."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne velmi přátelská a respektující atmosféra. To pomáhá dětem otevřeně komunikovat s dospělými i s kamarády. Cítí se zde bezpečně a spokojeně. Učitelky k dětem přistupují jako k partnerům. Tím budují jejich důvěru a jistotu ve vlastní schopnosti. Všichni se k sobě chovají hezky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícné a přátelské prostředí MŠ významně přispělo k otevřené komunikaci dětí mezi sebou i s dospělými."

„Z chování dětí bylo patrné, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí s různými potřebami je na vynikající úrovni. Škola má speciální třídy a skvěle začleňuje i děti z ciziny. Nabízí dokonce dietní stravování pro děti se zdravotními potížemi. Učitelky pracují nadstandardně, aby se každé dítě cítilo přijaté. Pomáhají dětem dělat pokroky podle jejich individuálních možností.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mateřská škola programově podporuje děti se speciálními vzdělávacími potřebami. K jejich rozvoji přispívá nadstandardní práce vyučujících."

„Účinnou motivací... se učitelkám dařilo úspěšně začleňovat děti s odlišným mateřským jazykem do kolektivu vrstevníků."

Zázemí a vybavení

Škola má jedenáct poboček s funkčním a vkusně upraveným interiérem. Třídy jsou rozděleny do center aktivit a nabízejí dětem volně přístupné pomůcky. Některé zahrady jsou modernizované v přírodním stylu pro pozorování přírody.

Silné stránky

  • Využívání moderních metod, které podporují radost z učení.
  • Mimořádná podpora dětí se speciálními potřebami a z ciziny.
  • Velmi schopné vedení, které školu neustále modernizuje a rozvíjí.
  • Bezpečné a přátelské klima na všech jedenácti pracovištích.

Oblasti ke zlepšení

  • Rozdílná úroveň sledování pokroků dětí na různých pobočkách.
  • Některé učitelky méně přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

Nabídka Montessori třídy a prvků programu Začít spolu. Zajištění dietního stravování pro děti se zdravotním omezením. Efektivní propojení jedenácti různých pracovišť pod jedno vedení.
Škola systematicky využívá prvky programů Montessori a Začít spolu. Výuka probíhá v centrech aktivit a učitelky uplatňují činnostní učení, které vede děti k samostatnosti a vlastnímu rozhodování.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 485
541 01 Trutnov
Trutnov, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Bc. Vladimíra Priputenová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více