Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Horní Heřmanice

Horní Heřmanice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
13 dětí Kapacita 52%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují klidné a menší prostředí.
  • Děti, které milují pohyb a učení v přírodě.

Na co si dát pozor

  • ! Děti různého věku jsou v jedné třídě.
  • ! Učitelky občas dávají málo konkrétní zpětnou vazbu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání

Školka v Horních Heřmanicích nabízí dětem rodinné prostředí. Panuje zde radostná atmosféra a přátelské vztahy. Učitelky kladou důraz na pohyb a prožitkové učení. Děti si často hrají venku na moderní zahradě. Výuka je pestrá a využívá zajímavé pomůcky. Školka děti výborně připravuje na vstup do základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si s dětmi jejich diagnostická portfolia.
  • Zeptejte se, jak učitelky hodnotí pokroky dětí.
  • Využijte širokou nabídku kroužků a sportovních aktivit.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky využívají prožitkové učení a zajímavé experimenty. Děti se učí samostatnosti a odpovědnosti za svá rozhodnutí. Mají k dispozici moderní pomůcky i digitální techniku. Výuka probíhá v radostné atmosféře plné pohybu. Děti tráví hodně času venku v přírodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Sledovaná výuka probíhala v příjemné, radostné a činorodé atmosféře.“"

„„Upřednostňováno bylo prožitkové a situační učení, propojení vědomostí dětí s jejich praktickými zkušenostmi.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedoucí učitelka aktivně zavádí moderní trendy do výuky. Kvalita vzdělávání se díky její práci stále zvyšuje. Vedení školy podporuje další učení učitelek. Ty získané znalosti hned zkouší v praxi. Informace si předávají každý den při osobním setkání.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Promyšlenými a cílenými postupy, zaměřenými zejména na zavádění inovativních trendů do vzdělávání, se jí daří kvalitu předškolního vzdělávání nadále zvyšovat.“"

„„Ředitelka školy s delší zkušeností v této pozici má vytvořen účinný vnitřní i vnější informační systém.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje rodinná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají velmi kamarádsky. Starší pomáhají mladším a společně spolupracují. Samy se zapojují do přípravy činností ve třídě. Cítí se zde bezpečně a otevřeně komunikují s dospělými.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Děti měly v průběhu celého dne dostatečný prostor pro spontánní vyžití, což vytvářelo kvalitní podmínky k upevňování kamarádských vztahů.“"

„„Vstřícné a přátelské prostředí významně přispívalo k otevřené komunikaci dětí mezi sebou i s dospělými.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně sleduje rozvoj každého dítěte pomocí portfolií. Údaje využívají pro plánování výuky i pro rodiče. Asistentka pedagoga účinně pomáhá dětem, které to potřebují. Spolupráce se základní školou zajišťuje hladký přestup předškoláků. Děti mají k dispozici různé kroužky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Učitelky získávají prostřednictvím promyšleně zpracovaných a vedených záznamů přehled o všestranném rozvoji dítěte, kvalitně vedená diagnostická portfolia navíc rozšiřují možnosti.“"

„„Pomocí při prevenci rizik školní neúspěšnosti je úzká součinnost se základní školou, v případě potřeby také s odbornými institucemi.“"

Zázemí a vybavení

Budova má zrekonstruované sociální zařízení a novou podlahu v tělocvičně. Školní zahrada slouží jako venkovní učebna a má moderní vybavení. Třídy jsou esteticky vyzdobené a plné názorných pomůcek i počítačů.

Silné stránky

  • Rodinné prostředí s nízkým počtem dětí.
  • Moderně vybavená zahrada pro učení venku.
  • Důraz na samostatnost a odpovědnost dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Zpětná vazba dětem by mohla být konkrétnější.

Unikátní vlastnosti

Smíšená třída umožňuje přirozenou spolupráci dětí. Školka spolupracuje se slovenskou školou přes internet. Děti pravidelně lyžují, plavou a chodí bruslit.
Školka využívá moderní prvky jako prožitkové učení. Děti mají velkou míru autonomie a samostatnosti. Učitelky se vzdělávají v rozvojové zpětné vazbě. Využívají pestré pomůcky včetně digitálních technologií.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56133.0 Horní Heřmanice
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Mgr. Markéta Kaňková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více