Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Jamné nad Orlicí

None, Jamné nad Orlicí

mateřská Tradiční
Pozitivní zjištění
14 žáků (kapacita 28, 50%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka v Jamném nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Učitelky se dětem věnují s empatií a starší děti pomáhají mladším. Školka by mohla více přizpůsobovat úkoly věku dětí. Celkově jde o příjemné místo pro klidný rozvoj dítěte.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují menší a klidný kolektiv.
  • Pro rodiče, kteří hledají rodinnou atmosféru malé školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti jsou při jídle málo vedeny k samostatnosti.
  • ! Učitelky někdy mluví k celé skupině příliš dlouho.

💪 Silné stránky

  • Učitelky jsou k dětem velmi milé a vstřícné.
  • Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším.
  • Školka využívá krásné přírodní okolí k procházkám.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky učí všechny děti stejně bez ohledu na věk.
  • Děti mají málo příležitostí k samostatnému hodnocení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky rozdělují úkoly pro různě staré děti.
  • Prohlédněte si zahradu a okolní přírodu, kde děti tráví čas.
  • Zajímejte se o možnost logopedické pomoci přímo ve škole.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná logopedická pomoc od učitelky ze základní školy. Úzké propojení dětí různého věku v jedné třídě.
Výuka probíhá hlavně společně pro celou skupinu dětí. Učitelky řídí většinu činností a méně využívají moderní metody spolupráce. Přesto je prostředí velmi vřelé a lidské.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky připravují pro děti zajímavé a podnětné aktivity. Často ale mluví ke všem dětem najednou stejným způsobem. To nevyhovuje úplně všem, hlavně při delším povídání. Chybí více úkolů šitých na míru konkrétnímu věku dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využíván byl především frontální způsob práce doplněný pohybovou hrou."

„Při déletrvající frontální činnosti se pozornost části dětí snižovala."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky funguje spolehlivě a ředitelka důvěřuje svým podřízeným. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. To pomáhá udržet dobrou kvalitu práce a stabilní tým. Společně plánují, jak školku dál rozvíjet.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy funkčně delegovala část kompetencí na vedoucí učitelku."

„Pozitivní jsou realizované vzájemné hospitace, včetně ročního hodnocení vlastní práce."

Školní klima

4 /4

Atmosféra ve školce je mimořádně vstřícná a bezpečná. Děti mezi sebou komunikují otevřeně a bez obav. Starší děti se automaticky starají o ty menší. Učitelky budují vztahy založené na důvěře a vzájemném respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole po celý den panovala přátelská atmosféra."

„Pozitivem byla bezprostřední pomoc starších děti mladším."

Podpora žáků

3 /4

Školka pečlivě sleduje pokroky každého dítěte pomocí složek s jejich pracemi. Velkým přínosem je dostupná logopedická péče přímo v budově. Učitelky umí včas doporučit odbornou pomoc, pokud ji dítě potřebuje. Pomáhají dětem růst podle jejich tempa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívají portfolia a diagnostické záznamy pro přípravu individuální vzdělávací nabídky."

„Pravidelná systematická logopedická podpora je poskytována také učitelkou základní školy."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v nově zrekonstruované budově s esteticky vyzdobenými třídami. Děti mají k dispozici školní zahradu, sportovní hřiště i blízkou tělocvičnu. Okolní příroda slouží jako skvělé místo pro učení i pohyb.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.25
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
7.5%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

4
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
7
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 29%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-05-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka v Jamném nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Učitelky se dětem věnují s empatií a starší děti pomáhají mladším. Školka by mohla v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-10-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2015-11-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-11-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola rodinného typu v Jamném nad Orlicí kombinuje malotřídní základní školu s mateřskou školou a od roku 2016 nabízí také vzdělávání v Montessori třídě. Důraz je kladen na úzkou spolupráci obou stupňů a motivující prostředí vyjádřené školním mottem „Chci, a proto umím.“

Adresa

56165 Jamné nad Orlicí
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více