Mateřská škola, Lanškroun, Vančurova 87
Vančurova, Lanškroun
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Vyniká skvělou péčí o nejmenší děti a promyšlenou podporou správné výslovnosti. Výuka sází spíše na osvědčené postupy a společné činnosti celého kolektivu. Děti se zde učí samostatnosti, slušnému chování a s radostí objevují svět kolem sebe.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují citlivý nástup do školky.
- ✓ Rodiče, kteří hledají silnou logopedickou podporu.
- ✓ Děti vyžadující klidné a předvídatelné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá výuka celého kolektivu najednou místo malých skupinek.
- ! Děti nemají dostatek prostoru pro hodnocení vlastní práce.
💪 Silné stránky
- • Vynikající péče o nejmenší děti díky chůvám.
- • Systematická pomoc dětem se správnou výslovností.
- • Partnerský a velmi laskavý přístup k dětem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Málo příležitostí pro spolupráci dětí v týmech.
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem konkrétního dítěte.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí konkrétní talent vašeho dítěte.
- → Zjistěte si, jak přesně probíhá logopedická péče v třídě.
- → Ověřte si, zda už škola opravila herní prvky na zahradě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky vytvářejí klidné a příjemné prostředí pro děti. Výuka ale probíhá spíše hromadně a děti málo spolupracují v týmech. Škola zatím nevyužívá pravidelné záznamy o dětech k plánování konkrétních úkolů pro každé dítě zvlášť. Děti také málokdy hodnotí svou vlastní práci nebo práci kamarádů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve větší míře byla volena frontální výuka, především ve třídách starších dětí chyběly skupinové i kooperativní formy."
„Poznatky využívají spíše v aktuálním pedagogickém působení, pouze ojediněle při plánování individualizované vzdělávací nabídky k cílenému rozvoji."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou představu o jejím rozvoji. Paní ředitelka podporuje vzdělávání učitelek a efektivně kontroluje kvalitu výuky. Úspěšně zavedla systém logopedické prevence, který pomáhá dětem s výslovností. Vedení také dobře využilo dotace na posílení personálu, což přímo pomáhá nejmenším dětem v adaptaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Daří se jí dlouhodobě naplňovat jasnou koncepci mateřské školy. Kontrolní a evaluační činnosti jsou realizovány plánovitě a efektivně."
„Ředitelka podporuje profesní rozvoj všech pedagogů plánováním dalšího vzděláváním, které zohledňuje nejen potřeby školy, ale také individuální zaměření učitelek."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra vzájemné důvěry a ochoty si pomáhat. Učitelky s dětmi komunikují jako s partnery, což vytváří bezpečný prostor pro učení. Děti se cítí v pohodě a do činností se zapojují s radostí. Zpráva popisuje příjemné prostředí, ale chybí v ní konkrétnější příklady rozhodování dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V částečně věkově smíšených třídách probíhalo vzdělávání v příjemné a klidné atmosféře. Ranní činnosti umožňovaly ve větší míře spontánní aktivity."
„Uplatňovaný pedagogický styl, který se projevoval empatickou partnerskou komunikací, přispíval k příznivé atmosféře ve třídě. Ve vztazích panovala vzájemná důvěra."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá nejmladším dětem díky chůvě a asistentce. Tyto pracovnice dětem usnadňují začátky v mateřské škole a učí je základním návykům. Velkým plusem je systematická logopedická péče přímo v budově. Učitelky sledují vývoj každého dítěte, i když tyto informace zatím plně nevyužívají pro individuální úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách mladších dětí byla zvýšená pozornost věnována bezproblémové adaptaci a citlivému zapojení dětí do her, což se s pomocí chůvy velmi dobře dařilo."
„Přínosná je spolupráce s externí logopedkou, která zajišťuje depistáž, o jejímž výsledku jsou rodiče informování, případně je jim nabídnuta další odborná péče."
Zázemí a vybavení
Budova má esteticky sladěné třídy s novým nábytkem a dostatkem prostoru pro různé aktivity. Zahrada nabízí nové herní prvky pro pohyb, ale některé starší části vyžadují opravu. Vstup do areálu se postupně zabezpečuje novými brankami pro větší bezpečí dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107589486)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 24% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 63.6% |
| Mladší 3 let | 30.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-10-07
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Vyniká skvělou péčí o nejmenší děti a promyšlenou podporou správné výslovnosti. Výuka sází spíše na osvědčené postupy a s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vančurova 8756301 Lanškroun
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více