Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Řetová

None, Řetová

mateřská Tradiční
Standardní
39 žáků (kapacita 53, 74%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem krásné nové prostory a laskavý přístup učitelek. Prostředí je rodinné a klidné. Výuka probíhá spíše tradičně. Všechny děti dělají často stejné činnosti. Škola teprve buduje stabilní tým učitelek. To zatím omezuje individuální rozvoj každého dítěte.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, které rády tráví čas venku v přírodě.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku v moderní budově.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Časté personální změny v posledních letech.
  • ! Děti mají málo příležitostí vybírat si vlastní aktivity.

💪 Silné stránky

  • Klidná atmosféra a laskavý přístup všech učitelek k dětem.
  • Nová a moderně vybavená budova s ergonomickým nábytkem.
  • Pravidelné využívání zahrady a okolní přírody k učení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dělají stejné činnosti bez rozdílu věku.
  • Časté střídání učitelek brzdí dlouhodobý rozvoj školky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda je v týmu učitelek stabilní situace.
  • Zjistěte, jak učitelky přizpůsobují program věku vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jaké možnosti výběru činností děti v hodinách mají.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka sídlí v nové přístavbě přímo u základní školy. Silné zaměření na poznávání přírody v okolí obce.
Výuka probíhá převážně klasicky. Učitelky vedou aktivity pro celou skupinu dětí najednou. Chybí větší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí. Přístup je ale laskavý a prostředí podnětné.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky jsou k dětem laskavé. Používají tradiční způsoby výuky. Všechny děti často dělají to samé. Škola málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Děti mají málo příležitostí k výběru činností. Logopedická prevence zatím není pravidelná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předškolní vzdělávání bylo příznivě ovlivněno laskavým a přiměřeně tolerantním přístupem učitelek..."

„Vzdělávací proces je v mateřské škole realizován v klasickém pojetí forem vzdělávání..."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy se snaží o rozvoj. Brzdí ho ale časté změny učitelů ve školce. Tým se teprve učí spolupracovat. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelek. Vzájemné návštěvy v hodinách zatím neprobíhají. Koncepční rozvoj školky je zatím v počátcích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Strategický rozvoj mateřské školy je negativně ovlivněn častými změnami v pedagogickém sboru..."

„Je však evidentní, že některé zásady jejich součinnosti se teprve utvářejí."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne klidná a pohodová atmosféra. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou přátelské. Děti se cítí v bezpečí. Učitelky vedou děti k dodržování pravidel. Škola využívá i zahradu k relaxaci. Celkové prostředí je rodinné a empatické.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení dětí a žáků k dodržování stanovených pravidel vhodně posiluje klidnou atmosféru školy..."

„Rodinné prostředí s pohodovou atmosférou a empatickým přístupem pedagogických pracovníků k dětem..."

Podpora žáků

2 /4

Škola dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami. Asistentky pedagoga fungují užitečně pro všechny děti. Učitelky sledují pokroky dětí v portfoliích. Rozvoj dětí je ale spíše intuitivní. Chybí systém pro cílenou podporu každého dítěte. To omezuje individuální rozvoj dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně nápomocné byly i asistentky pedagoga, a to jak u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, tak i u ostatních."

„Individuální rozvoj dítěte je sledován prostřednictvím vedeného portfolia prací..."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí od roku 2021 v nové moderní přístavbě. Třídy mají nový ergonomický nábytek, moderní hračky a didaktické pomůcky. Děti využívají školní zahradu a blízkou přírodu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.56
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

12
přijatých žádostí
(63.2% úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(75.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

13
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
25
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 66.7%
Mladší 3 let 25.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem krásné nové prostory a laskavý přístup učitelek. Prostředí je rodinné a klidné. Výuka probíhá spíše tradičně. Všechny děti dělají často stejné...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-03-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-03-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-09-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-12-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Řetová je moderní škola rodinného typu na malé obci, která klade důraz na zdravý životní styl a ekologické myšlení. Nabízí moderní prostory a vybavení na vysoké úrovni. Mateřská škola i základní škola podporují pobyt dětí a žáků venku, využívají okolní přírodu a školní zahradu pro výuku i volný čas.

Adresa

56141 Řetová
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více