Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Ústí nad Orlicí, Sokolská 165

Sokolská, Ústí nad Orlicí

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2021)
42 žáků (kapacita 50, 84%) Inspekce (před 5 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-09-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky jsou k potřebám dětí velmi vnímavé a empatické. Velkou předností je dílna pro malé kutily a důraz na ekologii. Škola dobře pomáhá dětem se správnou mluvou. Výuka je spíše tradiční a děti jsou málo vedeny k hodnocení své práce.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které rády tvoří a pracují s materiály.
  • Pro rodiče hledající klidné prostředí s rodinnou atmosférou.
  • Pro rodiny, které kladou důraz na zdravý životní styl.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Děti se téměř nehodnotí a neplánují si své učení.
  • ! Individuální potřeby jednotlivých dětí učitelky zohledňují jen málo.

💪 Silné stránky

  • Škola má vlastní dílnu pro rozvoj zručnosti dětí.
  • Učitelky se zaměřují na logopedii a správnou výslovnost.
  • Ve školce panují velmi přátelské a klidné vztahy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez rozdílu.
  • Děti nedostávají dostatek zpětné vazby o svém pokroku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si technickou dílnu, kde děti pracují s nářadím.
  • Zajímejte se o zapojení školy do projektu Skutečně zdravá škola.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní polytechnická dílna pro práci s reálným nářadím. Dlouhodobé zapojení do ekologického projektu Skutečně zdravá škola. Vzdělávání postavené na poznávání světa všemi pěti smysly.
Škola využívá klasické metody, kde učitelka řídí většinu společných činností. Převažuje hromadná práce dětí a chybí moderní prvky jako sebehodnocení dětí. Vzdělávání je zaměřené na klidný a postupný rozvoj všech dovedností.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky učí srozumitelně a děti jejich činnosti baví. Výuka ale často probíhá jednotně pro celou skupinu bez ohledu na věk. Děti mají málo příležitostí samy hodnotit, co se jim povedlo. Moderní přístupy a zpětná vazba pro každé dítě se zatím využívají málo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogické pracovnice projevovaly empatický přístup k potřebám dětí."

„Pouze ojediněle byly děti vedeny k hodnoticím a sebehodnoticím dovednostem."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka vede školu s jasnými pravidly a podporuje samostatnost učitelek. Sleduje jejich profesní růst a pravidelně je navštěvuje v hodinách. Učitelé mezi sebou dobře komunikují a společně plánují. Chybí však systém, kde by se učitelé navštěvovali a učili od sebe navzájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří atmosféru vzájemné důvěry a podporuje tvořivou samostatnou práci učitelek."

„Zpětná vazba o průběhu vzdělávání s metodickými doporučeními je učitelkám poskytována prostřednictvím hospitací."

Školní klima

2 /4

V mateřské škole vládne pohoda a vzájemná důvěra mezi dětmi i dospělými. Učitelky vedou děti k tomu, aby si pomáhaly a byly k sobě ohleduplné. Děti se ve třídách cítí dobře a projevují radost z činností. Prostředí je celkově velmi harmonické a bezpečné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání se v obou třídách vyznačoval klidnou atmosférou."

„Vztahy mezi dětmi byly kamarádské a učitelky u dětí vhodně podporovaly prosociální chování."

Podpora žáků

3 /4

Škola úspěšně začleňuje děti se speciálními potřebami díky funkční práci asistentky. Velký důraz klade na rozvoj řeči a logopedickou prevenci u specialistek. Děti s obtížemi mají připravené plány, které učitelky pravidelně vyhodnocují. Podpora dětí funguje spolehlivě a pomáhá jim v rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentka pedagoga účelně poskytuje individuální podporu, vhodně doplňuje pedagogický proces."

„Zajišťují průběžnou logopedickou péči dětem s poruchami řeči."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou prostorné a rozdělené do herních koutků s volně přístupnými hračkami. Děti mají k dispozici novou polytechnickou dílnu pro tvoření s nářadím. Venkovní aktivity a pohyb probíhají na vlastní školní zahradě.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107589770)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.62
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

17
přijatých žádostí
(77.3% úspěšnost)
5
nepřijatých žádostí
17
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

10
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
25
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 24%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 77.8%
Mladší 3 let 77.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-09-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky jsou k potřebám dětí velmi vnímavé a empatické. Velkou předností je dílna pro malé kutily a důraz na ekologii. Škola dobře pomáhá dětem s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-09-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-02-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-02-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-03-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sokolská 165
56204 Ústí nad Orlicí
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více