Mateřská škola Záchlumí
Záchlumí
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají respektující a laskavý přístup.
Na co si dát pozor
- ! Část dopoledního programu je pro děti povinně společná.
Kvalita školy
Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Děti jsou zde spokojené a učitelky k nim přistupují laskavě. Ranní hry skvěle podporují spolupráci a dětskou zvídavost. Část dopoledne je ale organizována příliš jednotně pro všechny. Škola by mohla více sledovat, jak se každé dítě individuálně rozvíjí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky právě vašeho dítěte.
- → Navštivte školku a sledujte, jak děti spolupracují při hře.
- → Zjistěte, jak škola využívá zahradu pro objevování přírody.
Děti si ráno samy vybírají činnosti a skvěle spolupracují. Učitelky je vedou k samostatnosti při jídle i úklidu. Odpoledne ale převažuje společná výuka pro všechny děti najednou. Děti pak občas ztrácejí o program zájem. Učitelky také málo přizpůsobují úkoly potřebám a zájmům jednotlivých dětí v této věkově smíšené třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti si samostatně volily činnosti podle svého zájmu, spolupracovaly, přirozeně komunikovaly."
„Méně příznivě se jeví... frontální výuka přímo řízená učitelkami, kdy mají děti již minimum příležitostí k výběru."
Ředitelka dobře zná prostředí školy. Úspěšně zlepšila vybavení tříd i školní zahrady. Se zaměstnanci mluví každý den a podporuje jejich další vzdělávání. Hodnocení práce učitelek ale zatím nepomáhá školu dál rozvíjet. Vedení by mohlo více spolupracovat s jinými školkami a hledat novou inspiraci pro svou další práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„V uplynulém období se zaměřila na zlepšování materiálně technických podmínek vzdělávání."
„Kontrolní a hodnoticí procesy... ne vždy ale poskytují dostatečnou zpětnou vazbu pro stanovení dalších postupů."
Ve škole panuje rodinná a přátelská atmosféra. Děti se cítí bezpečně a jsou ve školce spokojené. Komunitní kruh pomáhá dětem lépe si naslouchat a sblížit se. Učitelky jednají s dětmi s velkým respektem. Děti se učí samy řešit své spory a domluvit se s ostatními v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně."
„Začleněný komunitní kruh účelně napomáhal k vytváření soudržnosti a pocitu vzájemné sounáležitosti."
Škola pomáhá dětem s různými potřebami. Ve třídě pravidelně pomáhá školní asistentka. Učitelky hodně chválí a podporují sebedůvěru dětí. Každé dítě může zažít úspěch. Chybí ale podrobnější sledování pokroků u každého dítěte. Škola zatím málo využívá zjištěné informace k přípravě úkolů na míru pro konkrétní děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„...dlouhodobě ve škole působí školní asistentka... což umožňuje poskytovat dětem optimální péči."
„Chyběla však četnější popisná zpětná vazba ze strany pedagogů směrem k individuálnímu pokroku dětí."
Zázemí a vybavení
Škola má jednu společnou třídu pro různě staré děti. Třída i zahrada mají nové hračky a moderní didaktické pomůcky. Děti často využívají k pohybu a objevování blízkou přírodu.
Silné stránky
- • Velmi přátelská a rodinná atmosféra ve škole.
- • Respektující přístup učitelek k potřebám dětí.
- • Podpora samostatnosti dětí při hře i sebeobsluze.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají často stejné úkoly.
- • Chybí konkrétní zpětná vazba k pokrokům dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56186.0 ZáchlumíÚstí nad Orlicí, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Drahomíra Víšová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více