Přeskočit na obsah

Mateřská škola Helvíkovice

Helvíkovice

mateřská Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
25 dětí Kapacita 89%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují laskavé a klidné rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s důrazem na samostatnost v sebeobsluze.

Na co si dát pozor

  • ! Děti jsou málo vedeny k hodnocení vlastní práce.
  • ! Program občas nedostatečně motivuje nejstarší předškoláky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Tato mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky přistupují k dětem empaticky a podporují jejich samostatnost. Výuka probíhá v radostné atmosféře v dobře vybavených prostorách. Program by však mohl více reagovat na potřeby různě starých dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky pracují s věkovou různorodostí dětí.
  • Informujte se na plány budoucí rekonstrukce školní zahrady.
  • Ověřte si, jak škola připravuje předškoláky na vstup do ZŠ.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v příjemné atmosféře a děti projevují o činnosti zájem. Učitelky ale málo přizpůsobují program různě starým dětem v jedné třídě. Chybí také více příležitostí pro spolupráci dětí. Děti se zatím málo učí hodnotit vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Styl práce učitelek a asistentek byl podporující a velmi empatický."

„efektivitu vzdělávání snižovalo nedostatečné rozlišení obsahu vzdělávání s ohledem na věk a potřeby dětí"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka dobře zná školu a zaměřuje se na dobré vztahy. Úspěšně také získává peníze na nové vybavení. Vedení školy ale zatím jen částečně kontroluje kvalitu výuky. Chybí systém, který by dával učitelkám jasnou zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„její koncepce rozvoje školy tak vychází z dobré znalosti prostředí, místních podmínek a možností školy."

„Kontrolní a hodnoticí procesy jsou nastaveny, realizovány jsou ale... pouze částečně"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje rodinná atmosféra založená na vzájemné důvěře. Přátelské prostředí pomáhá dětem otevřeně komunikovat mezi sebou i s dospělými. Děti se tu cítí spokojeně. Bez problémů dodržují dohodnutá pravidla slušného chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstřícné a přátelské prostředí významně přispívá k otevřené komunikaci dětí mezi sebou i s dospělými."

„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola úspěšně podporuje děti se speciálními potřebami pomocí individuálních plánů. Učitelky sledují pokroky dětí a zaznamenávají je. Pozitivní je úzká spolupráce se základními školami v okolí. Záznamy o vývoji dětí by se mohly více využívat pro plánování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivním zjištěním je pravidelně a cíleně tvořená nabídka individuálních činností pro dítě se speciálními vzdělávacími potřebami."

„K bezproblémovému přechodu dětí na další stupeň vzdělávání je využívána také dobrá spolupráce se základními školami"

Zázemí a vybavení

Školka má k dispozici prostornou tělocvičnu a zahradu pro pohyb dětí. Třída je rozdělená na pracovní a odpočinková centra s volně přístupnými hračkami.

Silné stránky

  • Laskavý a empatický přístup všech dospělých k dětem.
  • Bezpečné prostředí podporující otevřenou komunikaci dětí.
  • Skvělé zázemí včetně vlastní tělocvičny a zahrady.

Oblasti ke zlepšení

  • Slabší přizpůsobení programu velkým věkovým rozdílům ve třídě.
  • Málo příležitostí pro spolupráci dětí při řešení problémů.

Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní prostornou tělocvičnu přímo v budově. Škola je úzce propojená s kulturním životem obce.
Škola funguje v klasickém režimu s převahou připravených aktivit. Přestože je přístup učitelek velmi empatický, moderní prvky jako sebehodnocení dětí chybí. Program se zatím málo přizpůsobuje věkovým rozdílům dětí.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

56401.0 Helvíkovice
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Bc. Monika Julišová, DiS.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více