Mateřská škola, Kameničná
None, Kameničná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka v Kameničné vytváří dětem bezpečné a rodinné zázemí. Děti si užívají volnou hru s moderními pomůckami. Učitelky k dětem přistupují s respektem a podporují jejich samostatnost. Škola skvěle spolupracuje s rodinami i obcí. Výzvou zůstává lepší přizpůsobení společných činností potřebám každého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s úzkou vazbou na obec.
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět skrze vlastní hru.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Společně vedené aktivity mohou být pro některé děti méně zajímavé.
- ! Chybí podrobnější záznamy o tom, jak se které dítě zlepšuje.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem a přátelstvím.
- • Škola nabízí bohaté vybavení včetně moderních digitálních pomůcek.
- • Děti mají velkou svobodu při ranních hrách a objevování.
- • Spolupráce mezi školou, rodiči a obcí funguje na jedničku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Společné činnosti učitelky málo přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí.
- • Děti dostávají málo konkrétní zpětné vazby o svých pokrocích.
- • Učitelky zatím málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda děti mohou ovlivňovat obsah společných dopoledních činností.
- → Sledujte fotky z výuky v mobilní aplikaci pro rodiče.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Ranní hry nabízejí dětem svobodu a prostor pro vlastní nápady. Děti objevují svět pomocí zajímavých pomůcek a moderní techniky. Učitelky reagují na potřeby dětí s velkým respektem. Společné aktivity jsou ale často stejné pro všechny. Děti mají málo možností ovlivnit, co se bude dělat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky a asistentka reagovaly na aktuální potřeby dětí, projevovaly respekt ke každému z nich."
„Jen výjimečně ale měly děti možnost ovlivnit obsah bloku řízených činností."
Vedení školy
Vedení zajišťuje plynulý chod školy a přátelské vztahy v týmu. Učitelky spolu otevřeně komunikují a vzájemně si pomáhají. Škola využívá moderní technologie pro snadnější spojení s rodiči. Plánování výuky pro jednotlivé děti zatím není úplně přesné. Hodnocení práce školy vyžaduje více pravidelnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výraznou předností školy je spolupracující a otevřený tým učitelek a vychovatelky."
„Nastavené hodnoticí aktivity nejsou ale vždy dostatečně realizovány."
Školní klima
Ve škole vládne velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se tu cítí spokojeně a starší pomáhají těm mladším. Učitelky s dětmi mluví s respektem a budují partnerské vztahy. Obec dokonce zajišťuje svoz dětí vlastním autem. Spolupráce s rodiči a obcí funguje výborně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně."
„Přátelský pedagogický styl, podporující přístup a součinnost všech zaměstnanců příznivě ovlivňují celkovou atmosféru."
Podpora žáků
Škola úspěšně zapojuje asistentku do práce s celým kolektivem. Děti se cítí podporované a učitelky je často chválí. Individuální péče pomáhá dětem s obtížemi i těm ostatním. Záznamy o vývoji dětí jsou ale zatím slabší. Kvůli tomu učitelky hůře nastavují další kroky pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobá personální podpora asistentky pedagoga navíc vytváří optimální podmínky pro psychosociální potřeby."
„Učitelky sledují a zaznamenávají vývoj a pokroky jednotlivých dětí. Záznamy jsou ale méně četné."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici členité prostory, které umožňují volný pohyb i odpočinek. Školka je nadstandardně vybavená hračkami, knihami i digitálními pomůckami. K budově přiléhá zahrada využívaná pro tvořivé a pohybové aktivity.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107589923)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-22
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka v Kameničné vytváří dětem bezpečné a rodinné zázemí. Děti si užívají volnou hru s moderními pomůckami. Učitelky k dětem přistupují s respektem a podporují j...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56401 KameničnáPardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více