Přeskočit na obsah

Mateřská škola Vostelčice, Choceň

Smetanova, Choceň

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
116 dětí Kapacita 87%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují individuální péči a podporu řeči.
  • Pro rodiče, kteří chtějí být aktivně zapojeni do dění.

Na co si dát pozor

  • ! Děti a rodiče zatím nemají plný přístup k portfoliím s pokroky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj. Učitelky plánují činnosti tak, aby se každé dítě mohlo zapojit. Velkou výhodou je silná podpora řečových dovedností a moderní sledování pokroků dětí. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči. Děti jsou zde vedeny k samostatnosti a vzájemné pomoci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky využívají moderní diagnostiku u vašeho dítěte.
  • Sledujte uzavřené skupiny na sociálních sítích pro aktuální informace.
  • Zajímejte se o možnost logopedické prevence přímo ve školce.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pestré aktivity, které děti baví a rozvíjejí. Výuka je plynulá a respektuje individuální tempo každého dítěte. Děti se učí hrou a praktickými činnostmi v malých skupinách. Učitelé dětem poskytují konkrétní zpětnou vazbu k jejich pokrokům. Děti jsou vedeny k tomu, aby samy hodnotily svou spokojenost.

Zobrazit citace ze zprávy

„v promyšleně a kvalitně rozpracovaných týdenních plánech učitelek bylo patrné jejich námětové i logické propojení"

„průběh vzdělávání byl plynulý, beze spěchu a zbytečných prostojů"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a podporuje svůj tým. Začínající učitelky dostávají systematickou pomoc od zkušenějších kolegyň. Ředitelka pravidelně zjišťuje názory rodičů pomocí dotazníků. Na základě těchto dat pak školu dále rozvíjí. Všichni zaměstnanci spolu mluví a spolupracují na společných cílech.

Zobrazit citace ze zprávy

„pozitivně lze hodnotit nastavený přístup vedení školy k působení pěti začínajících učitelek"

„ke zkvalitnění pedagogického působení směřuje také hospitační činnost ředitelky nebo vzájemné náslechy"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Děti se cítí bezpečně a nebojí se říct, co potřebují. Škola výborně komunikuje s rodiči i přes sociální sítě. Adaptace nových dětí probíhá v klidu a pod dohledem. Rodiče mohou svými podněty ovlivňovat fungování školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„bez obav směrem k učitelkám i asistentkám pedagoga vyjadřovaly svoje požadavky a potřeby"

„k podpoře partnerských vztahů se zákonnými zástupci přispívá také sdílení aktuálních informací"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vyniká v péči o rozvoj řeči u dětí. Šest učitelek je vyškoleno k poskytování logopedické podpory. Učitelky používají moderní nástroje ke sledování vývoje každého dítěte. S asistenty tvoří tým, který pomáhá dětem s různými potřebami. Předškoláci se na školu připravují individuálně a systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„šest učitelek absolvovalo studium Logopedický asistent, což umožňuje efektivněji zlepšovat řečové dovednosti"

„škola zakoupila diagnostické nástroje ISophi, které využívá druhým rokem zejména u dětí"

Zázemí a vybavení

Školka má moderně vybavené třídy s herními koutky a digitálními pomůckami. Děti mají k dispozici podnětnou zahradu pro pohyb i učení. Vybavení zahrnuje dostatek hraček, hudebních nástrojů i sportovního náčiní.

Silné stránky

  • Výuka se přizpůsobuje zájmům a potřebám každého jednotlivého dítěte.
  • Škola vytváří velmi přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře.
  • Nové učitelky dostávají od vedení i kolegů skvělou podporu.

Oblasti ke zlepšení

  • Škola zatím méně sdílí složky s výsledky práce s dětmi.

Unikátní vlastnosti

Šest učitelek v týmu má speciální vzdělání pro logopedickou pomoc. Učitelky používají moderní nástroj ISophi pro přesné sledování vývoje dětí.
Škola využívá moderní diagnostické nástroje a individuálně přizpůsobuje výuku dětem. Důraz klade na formativní přístup, dětskou autonomii a aktivní partnerství s rodiči. Výuka probíhá plynule a bez zbytečného tlaku.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Smetanova 1682
56501.0 Choceň
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Jana Charousová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více