Mateřská škola Stromovka, Choceň
Kaštanová, Choceň
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku se zaměřením na přírodu.
Na co si dát pozor
- ! Děti nedostávají dostatečně podrobnou zpětnou vazbu ke své práci.
- ! Školka zatím málo využívá výsledky pozorování dětí pro výuku.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí v přírodním duchu. Panuje zde velmi přátelská atmosféra. Učitelé se k dětem chovají jako partneři. Děti se učí samostatnosti ve věkově smíšených třídách. Škola se zaměřuje na rozvoj řeči a pohyb venku. Všechny děti se zde cítí vítané a spokojené.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Zajímejte se o využití moderních digitálních pomůcek ve výuce.
- → Navštivte školní zahradu a prohlédněte si přírodní učebnu.
Učitelky působí jako průvodkyně a budují s dětmi partnerský vztah. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a experimentování. Výuka probíhá formou her a společné spolupráce dětí. Škola zatím málo využívá pozorování dětí k zadávání úkolů na míru. Děti se také zatím málo hodnotí samy.
Zobrazit citace ze zprávy
„vstřícný, empatický a partnerský přístup pedagogů, citlivé reagování na potřeby dětí"
„vytvářely prostor pro samostatné rozhodování a aktivitu"
Vedení má jasnou vizi a vytváří v týmu otevřenou atmosféru. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelek a sdílení jejich zkušeností na poradách. Chybí však systematické návštěvy v hodinách za účelem odborného růstu. Učitelé se také zatím nenavštěvují v hodinách navzájem, aby se od sebe učili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Otevřený styl řízení, vytváření podmínek pro příznivé sociální klima"
„dalšímu získávání námětů by napomohly vzájemné hospitace i konkrétní doporučení z hospitační činnosti"
Ve škole vládne klidná a přátelská nálada. Věkově smíšené třídy učí děti si navzájem pomáhá a komunikovat. Učitelé děti pravidelně chválí a podporují jejich vztahy. Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Škola vytváří velmi příjemné a stabilní sociální prostředí pro všechny děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„panovala ve všech třídách klidná atmosféra, k čemuž napomáhá klidný a přátelský přístup"
„Věkově smíšené třídy podporují přirozené začleňování dětí do kolektivu, pozitivní vztahy"
Školka výborně zvládá začleňování dětí se speciálními potřebami díky dobré spolupráci s asistenty. Velký důraz klade na logopedickou prevenci a rozvoj řeči u všech dětí. Nejmladší děti se zde díky citlivému přístupu velmi dobře adaptují. Individuální sledování pokroků u běžných dětí je ale zatím méně důsledné.
Zobrazit citace ze zprávy
„vytváří příznivé podmínky pro přijímání a začleňování dětí se speciálními vzdělávacími potřebami"
„řečový projev dětí je systematicky podporován preventivními individuálními činnostmi učitelek"
Zázemí a vybavení
Škola má zrekonstruované sociální zařízení a nově vybavené třídy s množstvím hraček. K dispozici je tělocvična a velká členitá zahrada s přírodní učebnou. Děti mají přístup k tabletům a interaktivním tabulím.
Silné stránky
- • Vstřícný a partnerský přístup učitelů k dětem.
- • Věkově smíšené třídy podporující spolupráci dětí.
- • Kvalitní zázemí pro pohyb a pobyt venku.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabší přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
- • Děti se zatím málo zapojují do vlastního hodnocení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kaštanová 133956501.0 Choceň
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Michaela Bubeníčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více