Mateřská škola Kořenec
Kořenec
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti z blízkého okolí.
- ✓ Pro rodiče hledající klidné, rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a malé kolektivy.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky často využívají stejné pracovní listy pro všechny.
- ! Přílišná obsluha dospělými při jídle omezuje samostatnost dětí.
- ! Výuka se někdy příliš podřizuje nácviku na vystoupení.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Kořenci nabízí rodinné prostředí v klidné obci. Děti se zde cítí bezpečně a mají dobré vztahy s učitelkami. Výuka však probíhá spíše zastarale a málo se přizpůsobuje jednotlivcům. Vedení školy se dostatečně nesnaží o modernizaci. Děti hodně času tráví v přírodě a učí se v zahradě.
Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si prostornou zahradu a opravené vnitřní prostory.
- → Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s různým nadáním.
- → Zjistěte, zda jsou herní prvky na zahradě v pořádku.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelky používají hlavně tradiční metody a málo pestrou nabídku činností. Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Přemíra obsluhy při jídle brání dětem v tréninku samostatnosti. Program se někdy příliš podřizuje nácviku na besídky místo přirozeného rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené metody a formy práce byly spíše tradiční."
„Méně pestrou vzdělávací nabídku... ne zcela respektovala rozdílné schopnosti a učební předpoklady dětí."
Vedení školy nepracuje s výsledky kontrol ani s hodnocením vlastní práce. Rozvoj školy stagnuje a plány postrádají jasný cíl. Ředitelka nepodporuje učitele v zavádění moderních metod. Dokumentace obsahuje chyby a chybí jasná vize, kam má školka směřovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úroveň řízení však i přes dlouholeté zkušenosti ředitelky od poslední inspekční činnosti neměla vzestupný směr."
„Ke zvýšení úrovně řízení nepřispíval ani málo promyšlený systém vlastního hodnocení."
Atmosféra ve školce je velmi klidná a přátelská. Děti mají v učitelky velkou důvěru. Díky věkově smíšené třídě si děti přirozeně pomáhají. Starší děti jsou oporou těm mladším. Školka úspěšně učí děti řešit konflikty a chovat se k sobě hezky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Heterogenní společenství ve třídě však vytvářelo prostředí přirozeně posilující sociální dovednosti, vstřícnost a ohleduplnost dětí."
„Z jejich chování bylo patrné, že se cítí ve škole spokojeně a bezpečně."
Školka pomáhá dětem s nerovnoměrným vývojem hlavně pomocí pracovních listů. Úkoly však učitelky nepřizpůsobují konkrétním potřebám jednotlivých dětí. Spolupráce s rodiči a odborníky funguje spíše standardně. Děti však dělají velké pokroky v sociální oblasti a v samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální stravovací potřeby dětí byly ze strany zaměstnanců respektovány."
„MŠ zavedla... systém pro vyrovnávání případných nerovnoměrnosti ve vývoji dětí... formou pracovních listů."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve starší rekonstruované budově společně s knihovnou. Děti mají k dispozici nadstandardně prostornou třídu s dostatkem hraček. K budově patří velká a modernizovaná zahrada. Vybavení třídy je kombinací staršího a nového nábytku.
Silné stránky
- • Děti mají ke všem dospělým velkou důvěru.
- • Ve školce panuje klidná a přátelská nálada.
- • Děti získávají skvělé znalosti o okolní přírodě.
- • Smíšený kolektiv přirozeně učí děti ohleduplnosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školky málo dbá na modernizaci výuky.
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí.
- • Vzdělávání stagnuje a chybí mu jasnější vize.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
68001.0 KořenecBlansko, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Petra Strnadová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více