Přeskočit na obsah

Mateřská škola Valchov

Valchov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
21 dětí Kapacita 84%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Nejmenší děti od dvou let vyžadující zvýšenou péči.
  • ✓ Děti s potřebou individuálního a laskavého přístupu.

Na co si dát pozor

  • ! Zjistěte, zda učitelé dostatečně plánují úkoly přímo pro vás.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna Školní Družina

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky jednají s dětmi jako s partnery. Děti mají možnost samy si vybírat své činnosti. To posiluje jejich samostatnost a sebedůvěru. Školka výborně zvládá péči o nejmenší i o děti s obtížemi.

Doporučení pro rodiče

  • → Sledujte, jak učitelky podporují samostatnost vašeho dítěte.
  • → Zeptejte se, jak školka zapojuje nejmenší děti.
  • → Ověřte si, jak učitelky plánují rozvoj vašeho dítěte.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky dětem nabízejí pestré a motivující činnosti. Děti se mohou samy rozhodovat, co budou dělat. To v nich pěstuje samostatnost a zodpovědnost. Výuka podporuje rozvoj dovedností pro život. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují o učení zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly příležitost rozhodovat se o výběru činností, což je nenásilně vedlo k převzetí zodpovědnosti za vlastní jednání."

„Vzdělávací nabídka byla poměrně pestrá, děti přirozeně motivovala k různorodým činnostem, umožňovala jim aktivně se realizovat a tvořit."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školu efektivně a systematicky. Zaměstnancům naslouchá a podporuje jejich další vzdělávání. Ve škole díky ní vládne spolupracující atmosféra. Učitelky společně sjednocují přístup k dětem. To zvyšuje účinnost celého učení. Ředitelka také vybudovala kvalitní zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Její způsob řízení, byl efektivní a systematický, s jednoznačně vymezenými pravidly a zásadami pro zajištění kvalitního vzdělávání i bezproblémového provozu školy."

„Svým vstřícným přístupem k zaměstnancům vytvořila v MŠ spolupracující atmosféru, která se příznivě promítala také do klidného průběhu vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka zajišťuje dětem bezpečné a klidné prostředí. Učitelky s dětmi komunikují jako partneři. Jsou pro ně vzorem v laskavém chování. Děti se díky tomu cítí sebevědomě. Pozitivní hodnocení posiluje jejich víru ve vlastní schopnosti. Škola rychle řeší případná rizika.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kultivovaná, partnerská komunikace dospělých ovlivňovala příjemné, komunikačně bohaté prostředí a mluvní projev dětí."

„Uplatňování pozitivního hodnocení, poskytování zpětné vazby dětem o úspěšnosti u nich přirozeně posilovaly sebedůvěru."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola účinně pomáhá dětem s obtížemi. Pomoc pro ně je pravidelná a dobře promyšlená. Přítomnost chůvy zajišťuje bezpečí a péči nejmenším dětem. Učitelky se díky tomu mohou věnovat jednotlivcům. Dětem se dostává dostatek emoční podpory po celý den.

Zobrazit citace ze zprávy

„Souběžné působení učitelek a chůvy téměř po celý den malým dětem zajišťovalo dostatek emoční podpory pro bezproblémové zvládání pobytu v MŠ."

„V souladu s nimi pedagogické pracovnice volily účinné vzdělávací strategie odpovídající potřebám dětí, důsledně zaměřené na rozvoj jejich komunikačních dovedností."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla rekonstrukcí a interiéry působí útulně a čistě. Děti mají k dispozici školní zahradu s novými herními prvky a bylinkovým záhonem. Vybavení a pomůcky plně odpovídají potřebám dětí.

Silné stránky

  • • Laskavý a partnerský přístup učitelek k dětem.
  • • Bohatá nabídka činností pro všestranný rozvoj dětí.
  • • Účinná a pravidelná podpora dětí s obtížemi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti se zatím málo učí hodnotit samy sebe.
  • • Učitelky nevyužívají všechny poznatky o dětech pro plánování.

Unikátní vlastnosti

Školka má vlastní bylinkovou zahrádku pro děti. O nejmenší děti se stará také chůva. Děti se podílejí na tvorbě pravidel v družině.
Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Děti si mohou samy vybírat činnosti. Školka podporuje jejich samostatnost a zodpovědnost. Metody práce se přizpůsobují potřebám a zájmům dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

68001.0 Valchov
Blansko, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 516 452, 861 msvalchov@centrum.cz

Ředitel/ka

Mgr. Monika Janků

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více