Přeskočit na obsah

Mateřská škola Blansko, Údolní 8

Údolní, Blansko

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
100 dětí Kapacita 96%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní volbu.
  • ✓ Pro rodiče hledající respektující a bezpečné prostředí.
  • ✓ Pro děti, které rády objevují věci vlastním tempem.

Na co si dát pozor

  • ! Individuální podpora dětí s jiným mateřským jazykem je slabší.
  • ! Příprava předškoláků na školu není dostatečně přizpůsobena jednotlivcům.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato moderní školka nabízí dětem skvělé prostředí pro rozvoj. Děti mají velkou svobodu ve výběru činností. Učitelky je vedou k samostatnosti a zodpovědnosti. Vedení školu řídí velmi profesionálně a systematicky. Menší rezervy má škola v individuální podpoře předškoláků. Celkově zde panuje velmi přátelská a tvůrčí atmosféra.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky individuálně připravují předškoláky na školu.
  • → Zjistěte, jak škola pomáhá dětem, které česky teprve začínají.
  • → Navštivte školu a prohlédněte si vlastní bazén v budově.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky nabízejí dětem velmi pestré a zajímavé činnosti. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Pracují svým vlastním tempem. Velkým plusem jsou průběžné svačiny. Děti díky nim nemusí přerušovat hru. Výuka probíhá v tvůrčím duchu. Děti se učí samostatně objevovat svět.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací nabídka pro jejich plnění byla v průběhu inspekční činnosti až mimořádně pestrá, motivovaná vhodně zvoleným, pro děti zajímavým, tématem."

„Děti mají příležitost rozhodovat se o výběru činností, pracovat samostatně nebo ve skupině v tempu a v čase."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu řídí velmi systematicky. Ředitelka i její zástupkyně pravidelně sledují práci učitelek. Pomáhají jim se neustále zlepšovat. Školka využívá moderní nástroje k hodnocení své práce. To vede k tomu, že se školka stále rozvíjí. Zaměstnanci spolu velmi dobře spolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní řízení školy, cílené využívání výsledků systematicky prováděné evaluace zabezpečuje kvalitní vzdělávací prostředí a celkový rozvoj školy."

„Uplatňovaný styl pedagogického vedení školy se pozitivně promítá v kvalitě pedagogického procesu, výsledků vzdělávání a efektivní spolupráci zaměstnanců."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a klidná nálada. Dospělí se k dětem chovají s úctou. Jsou jim tak dobrým příkladem. Děti se zde cítí bezpečně a učí se spolupracovat. Prostředí je velmi podnětné a hezky upravené. Rodiče mají ke škole velkou důvěru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Partnerská komunikace dospělých a jejich vstřícný přístup jsou pro děti vzorem prosociálního chování."

„Spolupráce všech zaměstnanců a empatický přístup pedagogických pracovnic k dětem vytvářejí ve škole příznivou atmosféru pro vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky dobře sledují, jak se děti vyvíjejí. Vedou jim podrobná portfolia. Děti se učí hodnotit svou práci. To jim dodává sebedůvěru. Slabinou je podpora dětí s jiným mateřským jazykem. Školka také málo přizpůsobuje úkoly předškolákům. Nevyužívá dostatečně znalosti o jejich konkrétních potřebách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro děti s odlišným mateřským jazykem však škola nemá nastaven promyšlený systém podpory, poskytuje ji pouze příležitostně."

„Pozitivní hodnocení, poskytování zpětné vazby... u nich přirozeně posilují sebedůvěru a práceschopnost."

Zázemí a vybavení

Školka má modernizované vnitřní prostory a esteticky vybavené třídy. Děti mají k dispozici zahradu a vlastní bazén přímo v budově. Herny jsou vybavené množstvím kvalitních hraček a moderních učebních pomůcek.

Silné stránky

  • • Děti si samy vybírají činnosti i tempo práce.
  • • Průběžné svačiny dětem umožňují v klidu dokončit hru.
  • • Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem.

Oblasti ke zlepšení

  • • Škola málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým předškolákům.
  • • Chybí propracovaný systém podpory dětí s jiným jazykem.

Unikátní vlastnosti

Vlastní krytý bazén přímo v suterénu budovy školky. Dlouhodobé zapojení do programu Škola podporující zdraví. Využívání speciálních listů pro sebehodnocení dětí.
Školka klade důraz na samostatnost dětí a možnost volby. Využívá prvky programu Škola podporující zdraví. Děti se učí sebehodnocení pomocí listů. Průběžné svačiny respektují individuální potřeby dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Údolní 1893/8
67801.0 Blansko
Blansko, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 516 414, 703 ms_udolni@blansko.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Miloslava Charvátová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více