Přeskočit na obsah

Mateřská škola Boskovice

Na Dolech, Boskovice

mateřská Alternativní Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
422 dětí

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují pomoci s rozvojem řeči a komunikace.
  • ✓ Pro rodiče hledající školku s partnerským přístupem a rodinnou atmosférou.
  • ✓ Pro malé objevitele, kteří rádi bádají a tráví čas venku.

Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách učitelé méně přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí.
  • ! Způsob zklidnění dětí před spaním nemusí vyhovovat každému dítěti.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi laskavý přístup. Vyniká skvělou podporou dětí s vadami řeči a moderními zahradami. Děti se zde učí samostatnosti a často bádají nebo experimentují. Vedení školy školku neustále rozvíjí. Rodiče ocení partnerské vztahy a bohatý program aktivit pro celou rodinu.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelé pracují s dětmi, které po obědě nespí.
  • → Prohlédněte si krásné přírodní zahrady na všech třech pracovištích.
  • → Zajímá-li vás plavání, zjistěte si aktuální rozpis využívání školního bazénu.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti mají k dispozici pestrou nabídku činností. Tyto aktivity podporují jejich tvořivost a samostatnost. V některých třídách učitelé využívají experimentování a bádání. Učitelé vystupují jako partneři a děti respektují. Slabinou je malá míra přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí v některých částech výuky. Celkově je ale výuka velmi kvalitní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené metody a formy práce byly účinné, v některých třídách byly založené na zkoumání, experimentování, pozorování."

„Nabízené vzdělávací činnosti... nebyly v některých třídách dostatečně diferencované, ani cíleně zaměřené k vyrovnávání nerovnoměrností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje efektivně a zapojuje do rozhodování i další pracovníky. Vedení tvoří profesionální tým. Ředitelka úspěšně rozvíjí spolupráci a získává prostředky na různé projekty. Přestože vedení deleguje pravomoci, chybí důslednější kontrola toho, jak učitelé v praxi přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých dětí. Své úkoly ale plní dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„K úspěšné realizaci záměrů významně přispíval participativní styl řízení, který uplatňovala."

„Ředitelka však nenastavila dostatečně účinné kontrolní mechanizmy (zejména četnost a obsah hospitační činnosti)."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé se k dětem chovají laskavě a jdou jim příkladem. Děti se aktivně podílejí na vytváření společných pravidel. To je učí ohleduplnosti. Rodiče se do bohatého dění ve škole rádi zapojují. Atmosféra školky je velmi přátelská.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující a laskavé jednání učitelek, partnerská komunikace a individuální přístup byly pro děti přirozeným vzorem."

„Práce s nastavenými, dětmi ztvárněnými pravidly je vedla k ohleduplnosti, šetrnému zacházení s hračkami."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem se speciálními potřebami. Jsou zde logopedické třídy. Asistentky a chůvy pomáhají dětem zvládat každodenní úkoly. Pomáhají jim se začlenit mezi ostatní. Odborníci se dětem věnují systematicky. Jejich péče má prokazatelný vliv na zlepšení řeči dětí. Školka zajišťuje všem dětem rovné šance.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální logopedická intervence, prováděna systematicky a promyšleně, vycházela důsledně z plánů reedukace."

„S využitím plánů pedagogické podpory... se škole dařilo uplatňovat vhodné vzdělávací strategie... a přirozeně je začlenit."

Zázemí a vybavení

Tři budovy mají prostorné třídy a moderní přírodní zahrady. Na jednom pracovišti je vlastní bazén a dopravní hřiště. Škola je bohatě vybavená pomůckami pro bádání i technické činnosti.

Silné stránky

  • • Velmi laskavý a respektující přístup všech učitelů k dětem.
  • • Špičková podpora dětí se speciálními potřebami a vadami řeči.
  • • Využívání bádání a experimentů ve výuce v některých třídách.

Oblasti ke zlepšení

  • • Organizace odpočinku nutí některé děti zbytečně dlouho ležet na lehátku.
  • • V některých třídách dostávají všechny děti stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.

Unikátní vlastnosti

Vlastní krytý bazén v budově školy pro výuku plavání. Projekt Technická školka rozvíjí u dětí zručnost a práci s nářadím.
Škola se zaměřuje na zdravý životní styl a bádání. Učitelé jednají s dětmi jako partneři. Děti se aktivně zapojují do experimentů. Škola využívá moderní metody jako projektové učení a technické koutky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Dolech 1959
68001.0 Boskovice
Blansko, Jihomoravský kraj

Kontakt

420 516 452, 031 reditelka@msboskovice.cz

Ředitel/ka

Mgr. Renáta Klimešová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více