Mateřská škola Svitávka
Školní, Svitávka
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s úzkou vazbou na obec.
Na co si dát pozor
- ! Zahrada školky má starší vybavení a potřebuje modernizaci.
- ! Učitelky jsou v dopoledních hodinách někdy přetížené kvůli rozvrhu.
Kvalita školy
Analýza se týká mateřské školy, kde panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelky přistupují k dětem s empatií a rozvíjejí jejich samostatnost. Podpora dětí se speciálními potřebami je velmi kvalitní. Školka by měla více přizpůsobovat výuku jednotlivým dětem. Vedení školy nyní stabilizuje pracovní prostředí po delší absenci ředitelky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí silné stránky vašeho dítěte.
- Zjistěte, jaké společné akce s rodiči školka v roce plánuje.
- Ověřte si, jak školka využívá zahradu pro rozvoj dětí.
Učitelky vytvářejí v mateřské škole klidné a přátelské prostředí. Děti mají dostatek prostoru pro samostatnou hru i společné aktivity. Výuka ale zatím málo reaguje na potřeby jednotlivců. Všechny děti dělají často to samé bez ohledu na své schopnosti. Chybí větší zaměření na logopedickou prevenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v klidné a příjemné atmosféře. Patrný byl empatický a vstřícný přístup učitelek."
„ty nebyly dostatečně diferencovány podle jejich individuálních možností a potřeb."
Vedení školy dokáže udržet jasná pravidla a bezpečný provoz. Ředitelka se po návratu z nemoci snaží zklidnit atmosféru v týmu. Plánování dalšího vzdělávání učitelek ale zatím nevychází ze skutečných potřeb. Chybí také systém pravidelných návštěv ředitelky ve třídách pro kontrolu kvality výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k dlouhodobé pracovní neschopnosti ředitelky v posledních letech se v řízení školy objevily drobné problémy"
„Ty se v současné době ředitelce daří postupně eliminovat."
Ve školce vládne velmi příjemná a empatická atmosféra. Děti se cítí spokojeně a projevují zdravé sebevědomí. Učitelky vedou děti k vzájemnému respektu a spolupráci. Děti se díky tomu dokážou samy dohodnout. Školka také úzce spolupracuje s rodiči a institucemi v okolí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Bez zábran mezi sebou komunikovaly, dokázaly se dohodnout, naslouchat si, respektovat druhého."
„Vzdělávání probíhalo v klidné a příjemné atmosféře. Patrný byl empatický a vstřícný přístup učitelek."
Školka věnuje velkou pozornost dětem s různými obtížemi. Asistentky učitelkám účinně pomáhají a děti se cítí zapojené. Podpora dětí se speciálními potřebami funguje na velmi dobré úrovni. Učitelky s dětmi individuálně pracují, i když o tom zatím nevedou úplně systematické záznamy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí se SVP bylo na velmi dobré úrovni."
„Dobře byla nastavena součinnost asistentek pedagoga s učitelkami a jejich zapojení v průběhu vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Třídy sídlí v účelové budově s rozlehlou zahradou. Vnitřní prostory jsou dobře vybavené a hračky jsou dětem volně přístupné. Vybavení zahrady je starší a neodpovídá moderním nárokům.
Silné stránky
- • Učitelky jsou k dětem velmi vstřícné a empatické.
- • Školka nabízí pestré aktivity a spolupracuje s místní komunitou.
- • Podpora dětí se speciálními potřebami funguje velmi dobře.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly a aktivity schopnostem jednotlivých dětí.
- • Chybí systematické sledování pokroků dětí pro lepší plánování výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 45767932.0 Svitávka
Blansko, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Margit Čížková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více