Mateřská škola Brno, Černopolní 3a
Černopolní, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka se hodně zaměřuje na tvoření a kreslení. Bohužel ale používá zastaralé metody a učí všechny děti stejně. Vedení se soustředí spíše na papíry než na potřeby dětí. Velkým problémem je bezpečnost na zahradě. Školka také dostatečně nepomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které se rády věnují kreslení a tvoření.
- ✓ Pro rodiče, kterým vyhovuje pevně řízený a tradiční režim.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zásobovací auta projíždějí místem, kde si děti venku hrají.
- ! Učitelky často zhasínají světla v hernách a omezují prostor.
- ! Děti jsou při stolování i oblékání příliš obsluhovány dospělými.
💪 Silné stránky
- • Dostatek herních prvků a hraček pro volnou hru dětí.
- • Bohatá nabídka výletů, divadel a aktivit pro předškoláky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vážné bezpečnostní riziko kvůli pohybu aut na školní zahradě.
- • Zastaralá výuka bez ohledu na individuální potřeby a věk dětí.
- • Nedostatečná pomoc a podpora pro děti s jiným mateřským jazykem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka zajišťuje bezpečnost dětí před auty.
- → Ověřte si, zda děti mají při hře dostatek světla.
- → Zjistěte, jak učitelky pomáhají dětem, které mluví jiným jazykem.
- → Zajímejte se, jestli učitelky přizpůsobují úkoly věku vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2020
Kvalita výuky
Výuka je zastaralá a zaměřená hlavně na sezení u stolu. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a objevování. Učitelky využívají hlavně šablony místo vlastní tvořivosti dětí. Všechny věkové skupiny dělají totéž, což neodpovídá potřebám nejmenších dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„uplatňováním spíše frontálního způsobu práce"
„všechny plnily stejné úkoly"
Vedení školy
Ředitelka věnuje více času kontrole papírů než kvalitě výuky. Učitelé nedostávají žádnou užitečnou zpětnou vazbu pro svou práci. Vize školy zůstává jen v dokumentech a v praxi se neprojevuje. Vedení neřeší modernizaci metod ani rozvoj učitelského sboru.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka se více zaměřovala na kontrolu vedení dokumentace"
„nezabývá se metodickým vedením učitelek"
Školní klima
Zahrada je nebezpečná, protože se tam pohybují zásobovací auta mezi dětmi. V hernách je tma a učitelky omezují dětem prostor k pohybu. Pravidla chování se sice připomínají, ale učitelky k nim děti systematicky nevedou. Vztahy mezi dětmi jsou málo podporovány.
Zobrazit citace ze zprávy
„děti si hrály i v prostoru, kde probíhala manipulace aut"
„zhasnutými světly v herních zákoutích nevytvářely dětem dostatečné psychosociální podmínky"
Podpora žáků
Děti s jiným mateřským jazykem jsou v kolektivu izolované. Škola jim nepomáhá překonávat bariéry ani se rozvíjet. Učitelé zadávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti. Chybí individuální podpora pro děti, které ji skutečně potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„nebyla těmto dětem věnována komplexní systematická péče"
„vzdělávací nabídka nebyla též diferencována"
Zázemí a vybavení
Třídy mají standardní vybavení, dostatek hraček a herních koutků. Na zahradě jsou nové dřevěné prvky pro pohyb dětí. Estetiku uvnitř kazí umělé květiny a husté záclony bránící světlu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107601117)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 42% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 27.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 18.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-12-08
Komplexní inspekce
Tato školka se hodně zaměřuje na tvoření a kreslení. Bohužel ale používá zastaralé metody a učí všechny děti stejně. Vedení se soustředí spíše na papíry než na potřeby dětí. Velkým problémem je bezpeč...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Trojtřídní mateřská škola s velkou zahradou a vlastní kuchyní se zaměřuje na environmentální vzdělávání a zážitkovou pedagogiku. Program obohacují specifické aktivity jako dětská jóga a logopedická prevence probíhající v rámci věkově smíšených tříd.
Adresa
Černopolní 788/3a61300 Brno
Jihomoravský kraj