Mateřská škola Kamarád
Čtvrtě, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola Kamarád v Brně nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky k dětem přistupují s empatií a respektem. Škola skvěle využívá blízkou přírodu k učení venku. Vedení školku řídí efektivně a moderně. Celkově zde panují velmi dobré vztahy mezi dospělými i dětmi. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a citlivé prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku s partnerským přístupem.
- ✓ Děti, které rády tráví čas venku v přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti mají méně času na volnou hru kvůli organizaci.
- ! Škola méně zařazuje logopedická cvičení pro rozvoj řeči.
💪 Silné stránky
- • Laskavý a empatický přístup všech učitelek k dětem.
- • Pravidelné výpravy do blízké přírodní rezervace za poznáním.
- • Výborná spolupráce s rodiči a místní základní školou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Hromadné přesuny dětí na jídlo narušují plynulost dne.
- • Děti mají méně prostoru pro vlastní rozhodování a hru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují správnou výslovnost dětí.
- → Zjistěte, jak často mají děti čas na volnou hru.
- → Ověřte si, jak školka připravuje děti na základní školu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky se k dětem chovají hezky a partnersky. Podporují jejich samostatnost a chuť přemýšlet. Průběh dne ale narušují hromadné přesuny na jídlo a hygienu. To omezuje čas na volnou hru a vlastní rozhodování dětí. Děti dostávají málo individuální zpětné vazby k jejich vlastním pokrokům.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání byla, díky empatickému a partnerskému přístupu učitelek a asistentky pedagoga, příjemná klidná atmosféra."
„Plynulost průběhu vzdělávání byla narušována organizovanými přechody dětí k řízené společné činnosti, hygieně a svačině, což způsobovalo nižší efektivitu."
Vedení školy
Ředitelka vede školu moderně a efektivně. Má jasnou vizi a motivuje své kolegyně k práci. Pravidelně chodí do tříd a dává učitelkám zpětnou vazbu. Škola také pečlivě vyhodnocuje svou práci. Začínajícím učitelkám pomáhají zkušenější kolegyně. Vedení dokáže získat peníze z projektů na moderní vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se rovněž daří vytvářet podnětné pracovní podmínky a zdárně učitelky a asistentku pedagoga motivuje k plnění edukačních cílů."
„Pravidelná hospitační činnost slouží jako podklad pro vyhodnocování úrovně pedagogického procesu, poskytuje učitelkám objektivní zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."
Školní klima
Ve třídách vládne klidná a pohodová atmosféra. Učitelky řeší situace citlivě a s respektem k potřebám dětí. Děti se učí pravidlům soužití a vzájemné úctě. Díky empatickému přístupu dospělých se děti cítí v bezpečí. Škola aktivně buduje velmi dobré a otevřené vztahy s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky a asistentka pedagoga nenásilně korigovaly chování dětí, dovedly citlivě reagovat na jejich individuální potřeby i na vzniklé situace."
„Úzká spolupráce se zákonnými zástupci dětí funguje na základě partnerského přístupu."
Podpora žáků
Školka pozorně sleduje pokroky dětí pomocí moderní elektronické diagnostiky. Dětem se speciálními potřebami pomáhá asistentka pedagoga. Škola spolupracuje se základní školou na přípravě budoucích prvňáčků. Učitelky respektují potřebu odpočinku dětí. Dětem, které nechtějí spát, nabízejí jiné klidné činnosti. Rodiče jsou o vývoji dětí pravidelně informováni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivem bylo využívání elektronické pedagogické diagnostiky iSophi při zohledňování individuálních potřeb jednotlivců."
„Byla respektována individuální potřeba odpočinku, dětem s menší potřebou spánku byly nabízeny náhradní činnosti u stolečků."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v třípodlažní budově s vlastní zahradou. Třídy mají koutky pro různé činnosti a moderní digitální pomůcky. Děti k učení často využívají blízkou přírodní rezervaci Kamenný vrch.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107601141)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 38.7% |
| Mladší 3 let | 41.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-04
Komplexní inspekce
Mateřská škola Kamarád v Brně nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky k dětem přistupují s empatií a respektem. Škola skvěle využívá blízkou přírodu k učení venku. Vedení školku řídí efektivně...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Kamarád v Brně je příspěvková organizace, která se profiluje jako instituce kladoucí velký důraz na bezpečnost, o čemž svědčí získaná certifikace v projektu 'Bezpečná školka'. Škola se zaměřuje na transparentní komunikaci s rodiči a poskytuje podrobné informace o svém vzdělávacím programu prostřednictvím pravidelně aktualizovaných brožur a zpráv o dění.
Adresa
Čtvrtě 315/363400 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více