Mateřská škola Brno, Dubová 2
Dubová, Brno
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují odbornou pomoc s řečí.
- ✓ Pro rodiny hledající respektující a partnerský přístup učitelů.
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas v přírodě.
Na co si dát pozor
- ! Děti někdy zbytečně čekají ve frontách na jídlo a svačiny.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí blízko přírody. Učitelé se k dětem chovají s respektem a jako partneři. Škola vyniká v péči o děti s vadami řeči. Vedení školy funguje výborně a školka se neustále rozvíjí. Děti se zde učí samostatnosti a vzájemné spolupráci.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola organizuje podávání jídla bez čekání.
- → Zjistěte možnosti logopedické péče, pokud ji vaše dítě potřebuje.
- → Využijte dny otevřených dveří k prohlídce moderní zahrady.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka je moderní a zaměřená na prožitky dětí. Učitelky využívají různé metody a podporují zvídavost i samostatné rozhodování dětí. Děti mají dostatek času na individuální i skupinovou práci. Menší slabinou je organizace jídla. Zde vznikají prostoje, kdy děti musí čekat na ostatní, místo aby se věnovaly hře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitu pedagogického procesu zvyšovala vytvořená vstřícná atmosféra navozená jejich partnerskou komunikací s dětmi."
„Učitelky převážně umožňovaly dětem poznávat život kolem sebe v souvislostech."
Vedení školky je mimořádně silné. Ředitelka má jasnou vizi a skvělé organizační schopnosti. Podporuje profesní růst učitelek a sama jde příkladem. Systém kontroly a plánování funguje skvěle. Školka se díky tomu neustále materiálně i pedagogicky posouvá dopředu. Důraz klade na logopedickou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy je na výjimečně dobré úrovni díky letitým řídícím zkušenostem ředitelky."
„Ředitelka vlastním příkladem... motivuje k uplatňování nových pedagogických metod a forem práce."
Ve školce panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Děti se k sobě chovají ohleduplně a pomáhají si. Učitelky jednají s dětmi s respektem a emoční vřelostí. Pravidla soužití jsou jasná a děti je přirozeně dodržují. Rodiče se do dění ve škole aktivně zapojují a jejich názory vedení zajímají.
Zobrazit citace ze zprávy
„K celkovému pohodovému prostředí ve třídách výrazně napomáhala i společně dohodnutá a zažitá pravidla soužití."
„Děti měly dostatečně upevněná pravidla vzájemného soužití, která přirozeně akceptovaly."
Podpora dětí je na špičkové úrovni. Zejména péče o děti s vadami řeči je profesionální a systematická. Škola úzce spolupracuje s odborníky a má dostatek asistentů. Děti dostávají pomoc šitou na míru jejich potřebám. To jim pomáhá k plynulému a úspěšnému přechodu do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořené personální podmínky pro vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami jsou vynikající."
„Silnou stránkou školy byla individuální logopedická intervence poskytovaná dětem se SVP."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v zrekonstruované budově s moderním a čistým interiérem. Děti mají k dispozici rozlehlou zahradu s mnoha herními prvky a dopravním hřištěm. Třídy jsou vybaveny kvalitním nábytkem a mnoha pomůckami pro rozvoj motoriky i smyslů.
Silné stránky
- • Mimořádně kvalitní odborná pomoc dětem s vadami řeči.
- • Vstřícná a přátelská atmosféra ve všech třídách.
- • Vynikající vedení, které školku neustále modernizuje a zlepšuje.
Oblasti ke zlepšení
- • Pevný režim dne s občasným zbytečným čekáním dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dubová 631/263700.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Anna Balšínková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více