Mateřská škola, Brno, Fanderlíkova 9a
Fanderlíkova, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka v Brně sází na přírodu a komunitu. Děti se učí venku a pěstují rostliny. Učitelé se k dětem chovají s respektem jako k partnerům. Rodiče jsou součástí školy a hodně pomáhají. Nejstarší děti ale někdy pracují všichni společně. Škola by mohla více přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku v přírodě.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí být aktivní součástí života školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! U nejstarších dětí učitelé častěji používají společné úkoly.
- ! Škola méně využívá zjištění o pokrocích dětí pro další výuku.
💪 Silné stránky
- • Silné zaměření na přírodu a ekologii v každodenním učení.
- • Vynikající vztahy s rodinami a zapojení komunity do školy.
- • Respektující a partnerský přístup učitelek k dětem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Málo individuálních úkolů pro děti před odchodem do školy.
- • Příliš mnoho společných činností pro celou skupinu nejstarších dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly potřebám vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si s dětmi školní zahradu s venkovní učebnou.
- → Zeptejte se na spolupráci se skauty a domovem seniorů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům. Děti se učí hlavně skrze vlastní zážitky a přírodu. Škola hodně využívá venkovní učebnu a zahradu. Učitelky vedou děti k tomu, aby samy hodnotily svou práci. Nejstarší děti ale mají občas příliš společné úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené metody a formy práce podporovaly přirozené učení dětí."
„Výrazná podpora environmentálního vzdělávání vedla k úspěšnému rozvoji přírodovědné gramotnosti dětí."
Vedení školy
Paní ředitelka vede školu už dlouho a velmi zodpovědně. Pravidelně kontroluje kvalitu práce v hodinách. Okamžitě reaguje na zjištěné problémy a hledá řešení. Daří se jí budovat skvělé vztahy s rodiči. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání, hlavně v ekologii.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy chápe a promyšleně uplatňuje principy hodnocení i plánování pedagogického procesu."
„Reflektuje také dílčí nedostatky jako je ne zcela funkční pedagogické vedení začínající učitelky."
Školní klima
Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovaly ohleduplně a pomáhají si. Školka je skutečným centrem místní komunity. Rodiče škole důvěřují a aktivně jí pomáhají. Děti se učí sounáležitosti i díky návštěvám v domově seniorů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí pozitivně ovlivňovaly až mimořádně vstřícné vztahy se zákonnými zástupci dětí."
„Spolupráce školy s domovem seniorů pozitivně posilovala prosociální a mezigenerační vztahy dětí."
Podpora žáků
Škola pravidelně sleduje a zapisuje pokroky všech dětí. Má k dispozici asistenta pedagoga a spolupracuje s poradnami. Učitelky ale málo využívají tyto informace k přípravě úkolů. Zejména budoucí školáci dostávají často stejnou práci pro všechny. Individuální podpora by mohla být výraznější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně sleduje, zaznamenává a vyhodnocuje individuální pokroky dětí při vzdělávání."
„Méně zohledňovala jejich vzdělávací potřeby vyplývající z dobře vedených diagnostických záznamů."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v zrekonstruované budově s vkusným a podnětným vybavením. K dispozici je rozsáhlá zahrada s venkovní učebnou, dopravním hřištěm, záhony a bazénkem. Všechny pomůcky jsou pro děti volně dostupné.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107601214)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 33.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 41.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-01-25
Komplexní inspekce
Tato školka v Brně sází na přírodu a komunitu. Děti se učí venku a pěstují rostliny. Učitelé se k dětem chovají s respektem jako k partnerům. Rodiče jsou součástí školy a hodně pomáhají. Nejstarší dět...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Fanderlíkova 71/9a61600 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více