Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Brno, Gabriely Preissové 8

Gabriely Preissové, Brno

mateřská Tradiční
Standardní
118 dětí Kapacita 94%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a stabilní prostředí.
  • Pro rodiny, které hledají školku s dobrou logopedickou péčí.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá pro všechny děti stejně bez rozdílu.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí v klidné části města. Děti jsou spokojené a ve věkově smíšených třídách si pomáhají. Vedení zajišťuje dobrou péči o děti s řečovými vadami. Výuka se však málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá dětem s jiným jazykem.
  • Zjistěte, zda učitelky přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Navštivte společné akce s rodiči a místními seniory.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají stejné plány pro všechny třídy i děti. To brání přizpůsobení výuky potřebám konkrétních dětí. Některé učitelky mluví příliš a nedávají dětem prostor pro tvořivost. Jinde mají děti naopak pestrou nabídku a rozhodují se samy. Škola zatím hledá cesty k sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Některý byl založený více na verbálním projevu učitelky... docházelo k omezování samostatnosti, tvořivosti a vlastního objevování u dětí."

„Všechny třídy jednotně využívaly stejná motivační témata se stejnými cíli, čímž byly méně zohledňovány individuální potřeby."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Nová ředitelka se soustředí na opravy budovy a zahrady. Zajistila dostatek asistentů a specialistů pro podporu dětí. Zatím ale málo chodí do tříd kontrolovat výuku. Nastavený systém hodnocení školy učitelé v praxi nevyužívají. Chybí tak zpětná vazba pro další zlepšování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořila pro zdárné naplňování ŠVP PV optimální personální podmínky."

„Sama hospitovala minimálně. Závěry z hospitací byly převážně pozitivní, méně využitelné k možnosti přijetí opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Děti se do tříd těší a cítí se spokojeně. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším při adaptaci. Učitelky vítají děti ranními rituály, což posiluje jejich důvěru. Škola skvěle spolupracuje s rodiči a pořádá setkání se seniory.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání probíhalo v klidné a pohodové atmosféře."

„Díky věkově smíšeným třídám byly starší děti přirozenou oporou mladším při zapojování do života třídy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem s vadami řeči. Má vlastní speciální pedagožku a zajišťuje logopedickou péči. Dobře se stará i o děti se speciálními potřebami. Pokulhává ale podpora dětí, které mluví jiným jazykem. Těm chybí individuální plány i cílená pomoc učitelek v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvoření vhodných podmínek pro vzdělávání dítěte se SVP."

„Nízká podpora vzdělávání dětí s OMJ. U některých špatně mluvících dětí nezajistila plán pedagogické podpory."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v opravené dvoupatrové budově se zahradou. Uvnitř najdete hrací kouty a podnětné prostředí s výzdobou. Zahrada je rozlehlá, má starší prvky a vzácnou dřevěnou plastiku.

Silné stránky

  • Bezpečná a klidná atmosféra ve všech třídách.
  • Skvělá spolupráce s rodiči a místní komunitou.
  • Kvalitní logopedická péče přímo v budově školky.

Oblasti ke zlepšení

  • Výuka se málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí.
  • Slabá podpora dětí, které mluví jiným mateřským jazykem.

Unikátní vlastnosti

Spolupráce s domovem seniorů v projektu mezigeneračního propojení. Unikátní dřevěná plastika od umělce Aloise Mikulky na zahradě.
Výuka probíhá převážně v pevně daném režimu. Učitelky často používají jednotné plány a hromadné činnosti pro všechny. Zpráva zmiňuje omezování samostatnosti dětí skrze příkazy v některých třídách.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Gabriely Preissové 2570/8
61600.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Hana Lashinová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více