Přeskočit na obsah

Mateřská škola Brno, Kamenná 21

Kamenná, Brno

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
66 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které rády zkoumají svět skrze vlastní pokusy.
  • Pro rodiče, kteří hledají moderní školku s respektujícím přístupem.

Na co si dát pozor

  • ! Individuální podpora dětí vychází spíše z citu učitelek než z dat.
  • ! Děti se zatím málo učí hodnotit svoji práci nebo kamarády.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Škola na Kamenné je moderní místo po rekonstrukci. Děti si v pestrém programu samy vybírají své činnosti. Učitelky využívají zajímavé metody jako pokusy nebo Feuersteinovo učení. Atmosféra je velmi vstřícná a partnerská. Vedení školy se soustředí na rozvoj dětí i vzdělávání týmu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují rozvoj právě vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jaké moderní pomůcky a experimenty děti aktuálně zkoušejí.
  • Využijte možnosti pravidelných konzultací nad portfoliem s pracemi dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je mimořádně pestrá a zaměřená na prožitek. Děti si samy vybírají činnosti i vlastní tempo. Učitelky využívají moderní prvky i digitální mikroskopy. Děti se učí hrou a experimentováním. Samostatně řeší různé problémy a tvoří. To v nich buduje přirozenou zvídavost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Konkrétní vzdělávací nabídka však byla pro jejich plnění v průběhu inspekční činnosti až mimořádně pestrá"

„Děti mají příležitost rozhodovat o výběru činností, pracovat samostatně nebo ve skupině, v tempu a v čase"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně zmodernizovalo. Podporuje vzdělávání týmu a dobrou komunikaci. Chybí však systematické vyhodnocování práce učitelů v dokumentech. Plánování aktivit není dostatečně propojené. Ve škole ale vládne otevřená a spolupracující atmosféra. Vedení má jasnou vizi dalšího rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný styl pedagogického vedení školy se pozitivně promítá v kvalitě pedagogického procesu a efektivní spolupráci zaměstnanců."

„nebyl v rámci pravidelné evaluace a hospitační činnosti systematicky vyhodnocován pedagogický proces."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Dospělí jdou dětem příkladem v komunikaci. Děti se díky tomu k sobě chovají ohleduplně. Rodiče škole důvěřují a aktivně s ní spolupracují. Škola také pořádá mnoho společných akcí a výletů pro rodiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Partnerská komunikace dospělých a jejich vstřícný přístup byly pro děti vzorem prosociálního chování."

„Bez problémů navazovaly sociální kontakty, k sobě navzájem byly přátelské a ohleduplné, dobře spolupracovaly."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola zajišťuje asistentky do všech tříd pro všechny děti. To umožňuje učitelkám věnovat se dětem individuálně. Velkou pozornost věnují také přípravě nejstarších dětí. Nové děti se v kolektivu velmi rychle a snadno zabydlí. Individuální přístup pomáhá všem dětem k rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„v každé třídě jsou kromě učitelek i asistentky pedagoga, které pomáhají zajistit kvalitní vzdělávání"

„Přípravě nejstarších dětí na bezproblémový přechod k základnímu vzdělávání učitelky věnovaly velkou pozornost."

Zázemí a vybavení

Budova je po kompletní rekonstrukci a má moderní vybavení. Třídy jsou členěné na koutky s volně dostupnými didaktickými pomůckami. Děti mají k dispozici i digitální mikroskopy pro experimentování.

Silné stránky

  • Mimořádně pestrá nabídka aktivit zaměřená na prožitek a experimenty.
  • Asistentky v každé třídě pomáhají všem dětem, nejen těm s obtížemi.
  • Respektující přístup k individuálnímu tempu a svobodnému výběru činností.

Oblasti ke zlepšení

  • Slabší propojování plánování s konkrétními potřebami jednotlivých dětí.
  • Formální přístup k zápisům o skutečných pokrocích dětí.

Unikátní vlastnosti

Využívání Feuersteinovy metody pro rozvoj myšlení u malých dětí. Práce s digitálními mikroskopy přímo v prostředí mateřské školy.
Výuka využívá moderní prvky jako Feuersteinovu metodu a digitální technologie. Děti mají vysokou míru autonomie při výběru činností a určení svého tempa učení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kamenná 195/21
63900.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Věra Boušková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více