Přeskočit na obsah

Mateřská škola Brno, Kohoutova 6

Kohoutova, Brno

mateřská Tradiční
Standardní
62 dětí Kapacita 83%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, které potřebují laskavý a empatický přístup dospělých.

Na co si dát pozor

  • ! Starší a méně udržované vybavení na školní zahradě.
  • ! Málo příležitostí pro děti, aby si samy řídily své učení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí s laskavými učitelkami. Výuka probíhá spíše klasickým způsobem. Celá třída se často věnuje stejné činnosti najednou. Silnou stránkou jsou dobré vztahy a podpora samostatnosti v hygieně. Rodiče ocení otevřenost školy a individuální přístup k emocím dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už škola opravila herní prvky na zahradě.
  • Zjistěte, jak často si děti mohou samy vybrat svou činnost.
  • Ověřte si, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jsou k dětem velmi laskavé a empatické. Výuka ale často probíhá hromadně a podle pevného rozvrhu. Děti mají méně prostoru pro vlastní volbu aktivit. Škola zatím málo přizpůsobuje úkoly potřebám jednotlivých dětí. Často se používají stejné pracovní listy pro všechny najednou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavená organizace vzdělávání vycházela většinou z tradičního členění... což zbytečně omezovalo samostatnost dětí."

„Málo efektivní byla frontální práce s pracovními listy, při níž nebyla uplatněna výraznější diferenciace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka ve škole udržuje přátelskou atmosféru a dobré vztahy. Pravidelně chodí do tříd na kontroly práce učitelek. Chybí ale konkrétní rady, jak mají učitelky svou výuku zlepšovat. Učitelky se sice dál vzdělávají, ale novinky v hodinách pak v praxi moc nepoužívají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost provádí ředitelka pravidelně... nestanovuje však doporučení pro další vzdělávací činnost učitelek."

„Získané znalosti ale učitelky již neaplikují do vzdělávacího procesu, což se projevilo i v průběhu sledovaného vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje klid a pohoda. Učitelky se k dětem chovají s respektem a naslouchají jim. Děti se zde cítí bezpečně a mají mezi sebou dobré vztahy. Rodiče mohou chodit přímo do tříd a o všem se domluvit. Zahradní vybavení ale potřebuje údržbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klidná, příjemná atmosféra pozitivně ovlivňovala realizaci jednotlivých činností."

„Učitelky se v průběhu vzdělávání zaměřovaly na osobnostní rozvoj dětí, který posilovaly svým empatickým přístupem"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře spolupracuje s odbornými poradnami. Učitelky sledují pokroky dětí a vedou si o nich záznamy. Pomáhají dětem, které mají specifické potřeby nebo jiný mateřský jazyk. Systém podpory funguje spolehlivě. Chybí ale větší využití těchto informací při plánování každodenních činností pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při zajišťování individuálních vzdělávacích potřeb dětí škola účinně spolupracuje s odborníky ze školských poradenských pracovišť."

„Výsledky vzdělávání a pokroky dosahované jednotlivými dětmi učitelky průběžně sledují a zaznamenávají"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v částečně zrekonstruované budově s přilehlou zahradou. Třídy jsou dobře vybaveny hračkami, hudebními nástroji i digitálními pomůckami. Na zahradě se však nachází starší vybavení, které vyžaduje opravu.

Silné stránky

  • Velmi laskavý a respektující přístup učitelek k dětem.
  • Pohodová a bezpečná atmosféra v celé školce.
  • Dobrá spolupráce s rodiči a možnost vstupu do tříd.

Oblasti ke zlepšení

  • Příliš mnoho společných činností bez ohledu na schopnosti dětí.
  • Pevný režim dne, který někdy přerušuje dětskou hru.

Unikátní vlastnosti

Nabídka lyžařských kurzů pro děti. Pravidelná a úzká spolupráce s blízkou základní školou.
Výuka se drží spíše klasických postupů. Učitelky často vedou celou skupinu dětí najednou. Režim dne je pevně daný. To omezuje prostor pro vlastní volbu dětí a přizpůsobení jejich individuálnímu tempu a potřebám.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kohoutova 1513/6
61300.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Zuzana Šustrová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více