Základní škola a Mateřská škola, Brno, Jana Broskvy 3
Jana Broskvy, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro růst. Učitelé vnímají potřeby dětí a fungují jako jejich průvodci. Děti si samy vybírají své činnosti, což podporuje jejich samostatnost. Vztahy jsou založené na respektu. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci a přátelskou atmosféru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní volbu.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující a partnerský přístup pedagogů.
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku na zahradě.
💪 Silné stránky
- • Učitelé podporují samostatnost dětí a jejich vlastní volbu.
- • Přátelské a bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu.
- • Efektivní podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na možnosti výběru aktivit vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak probíhá zvykání si nových dětí.
- → Prohlédněte si školní zahradu, kde děti tráví čas.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé podporují samostatnost dětí. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Učitelé fungují jako průvodci, ne jako dozorci. Často se učí venku na zahradě. Tato svoboda dětem viditelně svědčí. Mají z učení radost a jsou do činností aktivně zapojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vytvářely dětem prostor pro vlastní volbu činností a témat."
„Pedagogové uplatňovali roli průvodce a motivátora dětí v jejich učení."
Vedení školy
Vedení školu řídí klidně a zkušeně. Vedoucí školky dobře mluví s panem ředitelem. Společně plánují, jak školu dál rozvíjet. Učitelé se mohou vzdělávat v nových metodách. Všechno funguje, jak má. Zpráva popisuje standardní a funkční systém řízení bez větších výkyvů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří podmínky pro profesní rozvoj pedagogů."
„Zpětná vazba z vlastního hodnocení školy je využívána pro další plánování."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská nálada. Děti i dospělí se k sobě chovají hezky. Všichni dodržují domluvená pravidla. Škola je pro děti bezpečným místem. Rodiče se dozvídají vše důležité včas. Děti se do školky těší a cítí se v ní dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídách byla klidná, pracovní a vzájemně respektující."
„Komunikace s rodiči je otevřená a probíhá na partnerské úrovni."
Podpora žáků
Učitelé pomáhají dětem, které to potřebují. Ve třídách pracují i asistenti pedagoga. Pro nové děti mají připravený adaptační plán. Pomáhají jim si ve školce postupně zvyknout. Spolupracují také s odborníky zvenčí. Podpora dětí je citlivá a probíhá v klidu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zajišťuje individuální podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Adaptace nově přijatých dětí probíhá podle individuálních potřeb dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má dobře vybavené třídy s moderními pomůckami. Děti mají k dispozici rozlehlou zahradu s herními prvky. Prostředí je čisté a uzpůsobené potřebám malých dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107601907)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 60.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 33.3% |
| Mladší 3 let | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro růst. Učitelé vnímají potřeby dětí a fungují jako jejich průvodci. Děti si samy vybírají své činnosti, což p...
3 silných stránek
Inspekce z 2017-11-20
Komplexní inspekce
Mateřská škola čelí problémům s prostory a kvalitou výuky. Převažují řízené a frontální aktivity, které omezují spontánní hru a tvořivost dětí. To brání rozvoji jejich samostatnosti a sociálních kompe...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Brně-Chrlicích poskytuje moderní vzdělávání s důrazem na individuální rozvoj potenciálu každého žáka za využití moderní didaktické techniky. Mateřská škola se profiluje zejména v oblastech multikulturní a environmentální výchovy, zatímco základní škola se zaměřuje na aplikaci nových trendů ve výuce a podporu nadaných dětí.
Adresa
Jana Broskvy 388/364300 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více